杨维委员：

你提出的关于加强青少年心理健康教育的提案收悉。现答复如下：

近年来，我县始终秉承“以人为本、育人健心”的理念，按照“行政主导、专业引领”的工作思路，坚持“分层推进、典型引路”的推进策略，有力促进了学生的心理健康维护和心理素质培养，形成了良好的区域发展态势，对深化素质教育和未成年人思想道德建设工作起到了重要的作用。

一是完善场地建设。全县中小学都建设了心理咨询室，指定专兼职教师具体负责日常工作。二是充实人员力量。2013年暑期组织培训了75名心理健康辅导员；2015年组织开展心理咨询师培训并组织参加国家考试，共有62位老师取得国家二级心理咨询师资格，全县中小学心理健康辅导教师实现持证上岗。三是开展多样活动。从2014年秋季始，小学四年级到高三年级，配备了心理健康教材，落实教学每两周不少于一课时。2014年以来每年开展中小学心理健康教育优质课及中小学优秀德育心理健康教育案例评比，并组编印发《广德县中小学优秀德育心理健康教育案例集》。2016年，县文明办、县卫计委、县教体局在桃州中学建立了广德县校外未成年人心理辅导站，组建志愿者团队，通过电话、网络、面询等形式全方位面向全县未成年人开展心理辅导和心理咨询。

下一步，我们将根据你的提案内容，结合我县教育实际，努力做好以下工作：

一是规范管理。加强中小学心理健康教育管理，规范课程开设、心理咨询室建设。心理健康教育课程开设做到师资、课时、教材三到位。二是提高课堂教学水平。突出课堂教学在中小学心理健康教育中主渠道、主阵地作用，积极组织中小学心理健康教师积极参加网上晒课及优质课评比暨观摩活动。三是开展专题研讨。以心理健康教育学科中心组为依托，确定研究专题（课题），定期开展集中研讨与案例交流，积淀研究成果，形成教育特色。四是组织心理咨询技能培训。开展中小学心理健康教师心理咨询技能培训，打造一支相对专业化的心理咨询师资队伍。

2018年7月9日

抄送：县政协办公室。