四合小学 2024—2025 学年度

第二学期工作计划

一、指导思想

“教育之树，根深则叶茂；育人之道，立德以树人。”在新时代的征程上。我校秉承教育初心，以党的二十大精神为灯塔，积极响应党的二十届三中全会精神，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，创新教育理念，优化教育环境，全面提升教育教学质量，为实现教育现代会贡献力量。

二、主要目标

  1．文化环境有新面貌。我校正跨入平稳发展阶段，本学期要在安全稳定、质量提升的基础上着力于丰富“汭河长·蚕宝乐”校园文化、优化学校环境、促进内涵发展。

  2．精细管理有新亮点。创新管理举措，规范学校管理工作细则，以认真负责的态度把各项工作做精致、做到位，促进学校管理水平进一步提升。

  3．干部作风有新提升。增强队伍职责意识、大局意识、服务意识和创新意识，塑造一支作风优良、本事过硬、奋发有为的干部队伍。

  4．师能建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中构成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。

5．德育工作有新特色。把《汭河长·蚕宝乐成长银行》落实到学生日常行为中，落实《中小学徳育工作指南》，推动中华优秀传统文化进课程、进教材、进课堂、进头脑，为学生的幸福人生奠定良好基础。

  6．课堂建设有新气象。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织“同课异构”“学友互助式”课堂模式研讨，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，探寻“高效课堂”模式新的发展空间，立足实际，提炼其精髓，高度重视课堂质量，以形式丰富的展示课、评比课、点评课促进课堂质量的提升。

  7．校本教研有新成效。以《四合乡中心小学教学常规管理暨校本研修量化方案（试行）》为考核细则，继续开展课题研究，鼓励教师关注实际问题，加强校本研修，助力市级课题研究深入进行，构成教研特色组织教师进行教材、学科研究等方面的学习与交流，为广大教师更新教育观念、转变主角构建良好的平台。

  8．教学质量有新跨越。坚持质量是立校之本，抓好分层教学，努力提升各年级教学质量。合力整合学校资源，坚持教学高质量发展。

  9．平安学校有新氛围。坚持“安全无小事”“职责重于泰山”的思想，落实《广德市中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划达标方案》，强化校园“三防”建设，建立校园安全巡视员和安全监管员制度，压实校园安全责任。人人争做平安学校的守护者，严防安全事故，建设平安学校，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。

  10．服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关处室做好服务协调，健全各项制度，开源节流，规范食堂过程管理，做好服务工作，切实提高师生及社会的满意度。

三、工作措施

（一）推进党建建设工程：坚持党建引领，切实加强党的领导。

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。将习近平新时代中国特色社会主义思想列入党员干部、教师师德建设必修课程，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，开展多种形式宣讲活动。

2.全面提升党建质量。严格执行中央八项规定精神，深入推进党建工作与学校改革发展、教育教学质量提升、师德师风建设等工作融合，贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》。

3.抓好意识形态工作。坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，加强对课堂教学、教师队伍建设等阵地管理，健全网络意识形态管理体制，加强学校先进典型、教科研、学生素质发展成效的宣传力度。

（二）推进教学常规管理建设工程：狠抓教学，提高教学质量。

1.教学常规，做好每月常规检查的评价与小结，使常规教学突出一个“实”字，对教师的备课、上课、作业批改等作详实的要求，并严格按要求来检查、评分、小结反馈。

2.教学研究，组织好每周教研日活动，对各组的研究专题进行多层面的探讨与研究，努力提高教师教育科研的能力；以课题研究为主题，开展课堂教学研究，打造高效课堂。

3.培优辅差，根据市教体局相关文件要求，继续抓实教育教学质量，以教学质量评价为导向，转变教学考绩的评价方向，“抓两头，促中间”，努力提升优生率和合格率，让优生更优，差生有明显进步。

4.文体活动，在落实小科教学的基础上，开展丰富多彩的文体活动，促进学生健康、全面的发展；加强体卫工作，做好学生体质健康监测；本学期将开展六一文艺汇演、篮球、乒乓球、小学生才艺展示等活动；规划与落实大课间社团活动，真正将“双减”落地，让校园充满活力。

5.教师培训，加强校本培训工作，搞好教师网络培训，增加集中看课、集体备课的次数，提高培训质量；加大校际交流活动力度，为教师专业成长搭建平台。

6.学科教学规范。要体现学校的办学理念，从各学科的教学行为中抓规范，让学生在课堂教学、课外活动中养成良好的学习习惯，提升学生综合素质。

（三）推进德育建设工程：实现多元育人，彰显德育内涵

1.班级评价。加强对班级的管理力度，扎实抓好班级的建设，全面客观地对班级工作的各个方面进行检查与督导，做好评价与小结，实行量化管理。

2.班级文化，各班级要有自己的班级管理模式，形成自己的班级文化，并合理设计，形成浓郁的班级文化氛围。

3.学生管理，做好小学生行为习惯的养成教育，采取多种形式引导与激励学生做“有礼貌、有纪律、讲卫生、爱学习”的小主人，让学校的文明礼仪上一个层次，并能在校园清洁卫生、早操集会等活动中得到显现。

4.宣传报道，以班级黑板报、校园宣传专栏、红领巾广播站、学校公众号为阵地，对学校所取得的成绩、先进教师与优秀学生的事迹进行正面的宣传报道，用先进典型的事迹引导激励师生向上、向好的方向发展。

5.家校共建。构建家长委员会，依托家长与社会的力量，共同为教育学生，服务教育出力献策。利用家长会、家委会、“致家长一封信”等形式，向家长汇报学校工作，加强家校之间的沟通，促进互动，达成共识。

（四）推进安全建设工程：完善安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任何同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（五）推动后勤管理建设工程：实现精准对接，提高服务质量

1.加强学校财务管理，严格执行财务管理制度，坚持学校财金支出审批制度。继续实施经费支出预算制度。严格执行收费标准，实行收费公示制，做到规范收费。

2.建立完整的学校公物台账，执行学校制定的公物登记、保管、赔偿制度，严防学校财产财物的损坏和流失。制定各项物资，办公品耗材登记管理制度，严防浪费。从严控制车费、招待费，严格执行物品购买制度，将有限的资金用在学校的发展上。

3.加强后勤服务公司的监管。健全食堂监管制度，做到菜谱制度、材料进库、饭菜质量、环境卫生等全程监管。保证各种食品的绝对安全，杜绝食物中毒事件的发生。

4.积极推进学校各项项目工程建设。

5.做好教育民生和精准扶贫。继续实施教育民生工程集中宣传月活动。坚持精准资助，全面落实国家各项贫困学生资助政策。

6.持续坚持校务公开制度，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进校务决策科学化、民主化和规范化。