广德市四合乡中心小学涉密信息

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康 与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根 据我校实际情况特制定校园涉密信息。

二、组织机构 1、领导小组  组  长：校长

副组长：分管安全副校长 成  员：班子成员

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公 安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置， 救人第一，减少损失 ”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域， 保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作， 并按规定及时向上级和主管部门汇报。

三、具体应急处置程序

（一）校园内及校门口犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告， 并同时拨打 110 报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线， 使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为， 为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校或现场，维护现场秩序，防 范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都 应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动 限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明， 甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打 110 报警，由警 方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及 其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案

的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力， 要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和 领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看 到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它， 要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险 物品，若不能排除危险物品，应立即打 110 报警，请警方专业人员进行检测和处 理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警 戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是 否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

广德市四合乡中心小学防踩踏应急预案

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发 生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

一、组织机构及其职责

学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：学校校长

副组长：分管安全副校长

成员：学校安全领导组成员及全体教师

组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定 处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救 援，事故调查、善后处理等工作。

成员工作职责：

1、负责维护事故现场治安秩序；

2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传 等部门；

3、负责事故应急救援的交通保障工作；

4、负责涉案人员监控工作；

5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；

6、组织参与事故的现场处置和调查工作。

二、防范准备及措施

1、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

（1）、结合全国各地发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生 开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成 过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

（2）、各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行 文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏挤压，掌握在遇到 危险情况下能自护自救的基本常识。

2、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

（1）、明确各部门及老师楼道安全防范的职责。

总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施， 消除安全隐患。

教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间； 二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对 学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。

德育处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传 媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教 室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保 持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。

值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带 队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须按规定由教师组织学生排路队出校

门。

（2）制定学生疏散预案

每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现 象的发生。

上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏， 便于及时组织疏散。

三、现场处置及救援措施

（1）、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面 学生的通行、抢扶被压倒的学生。

（2）、一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组 织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

（3）、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生 送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“ 120 ”请求救助，将 重伤学生送到指定医院救治。

（4）、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学 生监护人赶到为止。

（5）、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学 校正常的教育教学秩序。

四、事故报告、要求及现场保护

（一）、报告程序要求：

1、事故发生后，有关人员拨打“ 120 ”急救电话外，必须立即向学校报告， 再由学校在第一时间报上级相关部门。

2、学校应在事故发生后的 8 小时内将应急处理情况书面报告上级部门。报 告内容包括：

（1）、踩踏事故发生的时间；

（2）、学校名称、责任人和联系电话；

（3）、 目前的紧急处理措施；

（4）、报告人和报告时间；

3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有 关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

（二）、事故现场保护

事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场 重要痕迹、物证。

广德市四合乡中心小学传染病防控应急预案

为了提高我校预防和控制结核病、流感等突发传染病事件的能力和水平,减 轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校 正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公 共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、 卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规 范性文件，结合本校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1. 普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。

2. 完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到 最底。

二、工作原则

1. 预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水 平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,发现病例及 时采取有效措施.

2. 依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法 行为,依法追究责任。成立学校传染病防控应急领导小组,由校长任组长,负责及 时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

3. 加强领导、落实责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级落实 责任。

4. 快速反应、运转高效。

5. 增强应急处理能力。按照“ 四早 ”要求，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

（一）结核病、流感等传染病防控应急领导小组成员及职责

1. 校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥。出现传染病病例学 校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部 门报告。

2. 我校分管安全副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。

3. 总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。

4. 德育处负责预防接种、督促班主任做好晨检，因病缺课登记，发现病例及时 采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。

5. 教导处督查班主任及任课教师配合学校做好学生缺课登记制度及传染病防治 宣传。

6. 在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。

（二）应急程序

1. 一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

① 各班启动报告和零报告制度。学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各 项防治措施。

② 学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。

③ 呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取 必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒。

④ 总务处严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施 控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础 上，进一步采取以下措施：

① 教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

② 卫生院负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③ 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消 毒等工作。

④ 后勤组加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情 防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

① 班主任对缺课原因，及时上报。

② 学校避免人群的聚集和流动。

③ 后勤组负责对教室、活动室、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒， 通风换气。

4．校内疫情

一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病防控应急预案：

① 班主任要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。

② 校长及主管校长要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告上级行政主 管部门、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制 后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③ 卫生院负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理，班主任陪同卫生 院立即将发病学生送往县医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的 情绪，取得家长的合作。

④ 后勤组负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤ 教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪， 维护校园稳定。

⑥ 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

⑦ 突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

⑨ 凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对 学生进行相关的预防教育。

广德市四合乡中心小学消防应急疏散预案

一、总则

1、 目的：为了保护本校师生的生命安全,保证在火灾事故时,能够及时进行 应急救援,从而最大限度地降低火灾事故所造成的损失,根据《消防法》、《安全生 产法》等有关法律法规规定,并结合学校实际情况,编制本消防应急疏散预案。

2、方针和原则：消防工作方针是“预防为主、防消结合 ”。消防应急救援的 原则是“保护人员安全优先、防止和控制灾害蔓延优先、保护环境和财产优先 ”。

3、编制依据：《消防法》、《中华人民共和国安全生产法》。

二、应急策划

1、消防安全危险因素分析：

（1）人员聚集区域包括:学生宿舍,学校食堂等;

（2）动火作业包括:厨房伙食加工等;

（3）电气消防包括:变压器、配电房、供电线路负荷控制。

2、法律法规要求：

（1）学生宿舍、食堂等人员聚集区域宜根据《建筑设计防火规范》第 2.0.7 条、第 5.3.1 条规定,其结构和装饰材料采用非燃烧或难燃烧体;通廊式宿舍安全 出口不少于 2 个。

（2）动火作业应建立审批制度、采取隔离、配备灭火设施。

（3）电气消防应严格按照临时用电设计方案规定,做好用电负荷控制。生活 区重点控制电路、电热棒等大功率电器的使用。配电线路要设有短路保护和过载 保护。线路连接要做到电气连接,送断电要严格遵守操作顺序。

三、应急灭火处置机构及各级人员应急处置职责：

1、消防安全管理工作领导组织机构 组  长：校长

副组长：分管安全副校长 组  员：全体班子成员

2、消防安全管理工作领导组成员的责任分工

组长负责定时召开销防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精 神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完 成院领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全场地突发事件的处理、报告、监控与协 调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作， 努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具 体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散住户等工作。

（1）通讯组： 组长：校长

成员：全体班子成员

火险发生时，负责立即电话、广播报告消防安全工作组和上级相关部门，以 快速得到指示，视火情拨打 119，告知各班组，报险救灾。

（2）灭火组：

组长：分管安全副校长

成员：全体班子成员

负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查教学楼、食堂、宿舍、各功能 室等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。

（3）抢救组：

组长：总务主任

成员：总务处人员

负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤 痛的紧急处理和救护。

（4）紧急疏散组：

组长：分管安全副校长

成员：各班班主任及授课老师。

负责制定紧急疏散方案，明确各楼层逃生途径与办法指导，负责所在位置紧 急疏散中的安全。

四、报警、接警处置的程序：

应急响应过程分为报警、接警、应急启动、控制及救援活动、扩大应急、应 急终止和后期处置等步骤，应针对应急响应分步骤制定应急程序，并按事先制定 的程序指导突发火灾事件的应急响应。

1、熟知火灾报警程序：

（1）发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况立即先向应  急办公室报告、上级部门负责人报告，并以简单方式通知消防队、火警“ 119 ” 报警，并做好应急处理。

（2）根据火场反馈的情况，应用电话进一步向上级部门领导报告，并遵照 领导指示，调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救。

2、详细情况报警程序：

在查看火情的同时分析起火原因，根据火势拨打报警电话 119，要报清楚起 火地址、火势、燃烧的是什么物质；向“ 119 ”报警时要沉着冷静，应向接警人 员讲清楚以下几个内容：

（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；

（2）失火的准确位置；

（3）准确报告失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困 人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如 何方便地进入或接近火灾现场等等；

3、启动灭火及应急救援小组：接到火灾报警后，灭火及应急救援小组成员 立即进入应急工作状态。应急指挥部根据现场火势确定是否启动本预案。确需启 动本预案的，立即组成现场指挥组赶赴现场实施指挥，并组织应急救援组赶赴现 场实施救护。

五、扑救初起火灾程序和措施：

扑灭初起火灾会减少火灾损失,杜绝火灾伤亡。火灾初起阶段,燃烧面积小, 火势弱,如能采取正确扑救方法,就会在灾难形成之前迅速将火扑灭。以往发生的 火灾中有 70%以上是由在场人员在火灾的初起阶段扑灭的。我们应该把火灾事故 消灭在萌芽状态。

一、初起火灾的扑灭程序

1、先控制,后消灭：

（1）对于不能立即扑灭的火灾要首先控制火势的蔓延和扩大,然后在此基础

上一举消灭火灾。例如,氧气瓶或乙炔瓶着火后,要迅速关闭阀门,断绝气源,堵塞 漏洞,防止气体扩散,同时保护受火威胁的其他设施；当建筑物一端起火向另一端 蔓延时,应从中间适当部位控制。

（2）先控制,后消灭在灭火过程中是紧密相连,不能截然分开的。特别是对于 扑救初起火灾来说,控制火势发展与消灭火灾,二者没有根本的界限,几乎是同时 进行的。应该根据火势情况与本身力量灵活运用这一原则。

2、救人重于救火：

当火场上有人受到火势围困,首先要做的是把人从火场中救出来,即救人胜  于救火。火灾实际操作中,可以根据人员和火势情况,救人和救火同时进行,但决 不能因为救火而贻误救人时机。

3、先重点,后一般

在扑救初起火灾时,要全面了解和分析火场情况,区分重点和一般。很多时候, 在火场上,重点与一般是相对的,一般来说,要分清以下情况：人重于物；贵重物  资重于一般物资；火势蔓延迅猛地带重于火势蔓延缓慢地带；有爆炸,毒害,倒塌  危险的方面要重于没有这些危险的方面；火场下风向重于火场上风向；易燃,可  燃物集中区域重于这类物品较少的区域；要害部位重于非要害部位。

4、快速,准确,协调作战

火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之  前控制火势,消灭火灾。协调作战是指参加扑救火灾的所有组织,个人之间的相互 协作,密切配合行动。

二、初起火灾的扑灭措施

1、隔离法：

拆除与火场相连的可燃,易燃建筑材料；或用水流水帘形成防止火势蔓延的 隔离带,将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下,将火场内的设备或容 器内的可燃,易燃液,气体排放,泄除,转移至安全地带。

2、冷却法：

使用水枪,灭火器等,将水等灭火剂喷洒到燃烧区,直接作用于燃烧物使之冷 却熄灭；将冷却剂喷洒到与燃烧物相邻的其他尚未燃烧的可燃物或建筑物上进行 冷却,以阻止火灾的蔓延。用水冷却建筑构件,生产装置或容器,以防止受热变形 或爆炸。

3、窒熄灭火法：

用湿棉被,湿麻袋,石棉毯等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物表面；较密闭的房 间发生火灾时,封堵燃烧区的所有门窗,孔洞,阻止空气等助燃物进入,待其氧气  消耗尽使其自行熄灭。

广德市四合乡中心小学大型活动安全预案

为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全 工作，特制定我校大型活动安全预案。

一、领导小组： 组长：校长

副组长：分管安全副校长

成员：领导班子成员 少先队辅导员 各班主任

二、职责：

1、在组长的领导下，筹划制定各项大型活动计划。

2、预测各项活动中的困难，以及各种不利因素，并制定应急措施。

3、活动前联系各个参观访问地，疏通关系，确保活动的顺利。

4、每次活动前，做好同学们的思想动员和安全教育工作。

三、建立健全各种安全制度与措施：

1、凡是外出活动、校内集会，必须制定安全预案，严密组织，统一指挥。

2、凡是举行大型活动，事先做好学生的学习动员和安全教育工作。

3、充分调动带队教师的工作积极性，使其做好学生的安全教育和管理工作。

4、凡是外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。

5、凡是外出活动，学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。严格行 进纪律，注意行进安全。（由少先大队和各班主任负责）

6、到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报 告，必须遵守各处的规定和要求。

7、凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不 准随意触摸展品。

8、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛视情况做出紧急处理，直至送往 医院。

9、凡是由于带队教师在工作中不负责任而发生的伤害事故，必须追究当事 人的责任。

10、一切活动必须报校长室批准后方可开展。

广德市四合乡中心小学卫生突发事件应急预案

为保障教师和学生的健康安全和生命安全，为妥善处理校园内卫生突发事 件，特制定“ 四合乡中心小学卫生突发事件应急预案 ”。

一、成立学校卫生突发事件应急领导组： 组  长：校长

副组长：分管安全副校长

成  员：各班子成员  后勤管理者

二、行政值班：

学校要安排行政人员轮流值班。

三、适用范围及措施：

本预案所指的学校突发卫生事件包括：集体食物中毒、传染性疾病等。

(一)传染病

1、一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，采取第三级疫情防控措施：

（1）启动日报告和零报告制度，学校实行 24 小时值班制度，加强学校内的 疫情通报。

（2）学校做好进入应急状态的准备。

（3）学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对 集体活动要进行控制。

（4）传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间， 教室、寝室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道  传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“ 四害 ” 工作。

（5）严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，除对接触者实施控制外，全校保持 正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，启动第二级疫 情防控措施：

（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传 画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要 的防护措施。

（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观 察和消毒等工作。

（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，在二、三级疫情防控措施的基础上， 启动第一级疫情防控应急措施：

（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进 入校园。

（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在学校请假。

外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及 时查明缺勤原因。发现异常者，即劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上 班。

（3）避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动， 调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学 生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。

（4）对教室、实验室、食堂、图书室、厕所等场所在使用期间每日进行消 毒，通风换气。

（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

(二)食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学 校突发公共卫生事件处置领导小组应做好下列工作：

1、立即停止校内食品加工、供应活动，并在第一时间报告广德市疾病预防 控制中心、乡政府、派出所和广德市教体局。

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备 和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样 品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正 常的教育教学秩序。

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见， 杜绝类似事件再次发生。

四、学校实行责任追究制

学校对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原 因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未 受教育不放过的“ 四不放过 ”原则。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安 全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追 究其刑事责任。

广德市四合乡中心小学安全（紧急情况发生时） 应 急 预 案

一、火警预案：

1、当火警出现时，由值日领导或第一发现人在第一时间拨打 119 报警，并 拨打 110 或与当地派出所联系求助，同时向领导汇报。

2、立即敲响警钟，进入应急状态，同时开启校门。

3、在校教师在最短的时间内将学生有秩序地转移到安全地带并注意检查是 否有被困学生，随时清点学生数。

二、食物中毒预案：

1、当发现学生有三人以上疑似中毒，立即与当地医院联系送诊，并报告领 导。

2、确定中毒，立即拨打 120 求助，送县医院急诊。

3、立即排查出与中毒学生吃同类食物或食品的学生，送医院就诊。

4、做好中毒学生家长的安抚工作。

三、非正常人员、不法分子进入校园预案：

1、当发现不法分子强行进入校园，门卫在第一时间报告当值领导。

2、当值领导立即到场阻止其进入校园。学校教师应主动协助当值领导，同 时立即与派出所联系或拨打 110 求助。

3、发现有教师或学生受伤，立即与当地医院联系，及时送诊。

四、校园偶发事件预案：

上课时间，当学生在校发生意外事故，第一时间由班主任报告行政值日领导， 安排及时送诊，同时班主任做好与家长的联系安抚工作。学校总务处提供学生检 查费用；非上课时间，住宿生中发生意外事故，由生活指导报告行政值日领导并 与家长取得联系。

广德市四合乡中心小学安全事故应急预案

为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、 生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发 的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规， 从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故应急领导组织机构。

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理 工作。

组 长：校长

副组长：分管安全副校长

组 员：领导班子成员、班主任

安全事故应急领导小组履行下列主要职责：

1 、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2 、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依 法采取紧急措施。

4 、根据需要对事件现场采取控制措施。

5 、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

6、突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一 ” 的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

二、安全事故应急预案。

教师在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主、安全责任重于泰 山、安全工作警钟长鸣 ”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确 保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后 迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

（一）火灾事故应急预案。

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在 教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果 有伤员，及时抢救。

1 、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到 安全区域。

2 、迅速切断有关电源。

3 、在向 119 消防指挥中心报警时，并立即报告教体局和乡政府有关领导。

4 、积极配合消防人员灭火。

5 、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生 的生命安全。

（二）、食物中毒应急预案。

1 、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2 、迅速向教体局、乡政府及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致， 也积极配合有关部门取样。

4 、速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5 、做好家长、家属的工作。

6 、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（三）、交通事故应急预案。

1 、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型 号、牌号。

2 、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3 、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教体局、乡政府报告。

4 、做好家长、家属的工作。

5 、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

（四）、恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急 预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无 法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应 证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

（五）、流行性传染病的预防

传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传 染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。 加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因 疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

（1）、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公 共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

（2）、教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注 意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

（3）、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集 活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

（4）、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生 去人员密集的公共场所。对我校师生外出实行登记制度，经医院进行必要的身体 检查才能复学。

（5）、学校采取必要的消毒措施。

（六）、地震、洪灾等自然灾害

发生自然灾害，必须以生命第一，学校经请示后可以采取必要的停学。对 影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上 下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以 报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的 自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并 将事实情况通过汇报程序汇报。

（七）、环境污染

（1）、调查学校周边的环境污染源，如果有可能造成环境污染的源头物， 应及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

（2）、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做 好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

（3）、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。