广德市高湖学校2024-2025学年度配课方案

一、为全面落实立德树人根本任务，不断优化育人方式和深化课程改革，全面提升我校义务教育办学水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》等要求，结合《安徽省义务教育课程实施办法》，制定年度配课方案。

     （一）一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周34课时

（二）义务教育学段中小学语文、道德与法治、初中历史使用统编教材，学校均按照要求安排课程，1-9年级道德与法治每周2课时，初中历史每周2课时。

（三）义务教育3至8年级开设信息技术必修课，每周1课时。3-6年级语文周课时中包含1节书法课，每周1课时，1、2年级开设写字课。

（四）落实好科学教育，小学科学课程起始年级为一年级。1、2年级每周1课时，3-6年级每周2课时。

（五）切实开设好综合实践活动课，1、2年级每周一课时，3-6年级每周2课时，其中落实劳动教育,1-9年级每周1课时。

(六)落实好戏曲进校园活动。开设一节戏曲课程，利用音乐课组织一次戏曲知识培训，利用学校文化艺术节举办一次校园戏曲比赛

（七）落实每天1节体育课（体育健康课+体育活动课），上下午各有30分钟大课间，保证学生每天2小时体育锻炼时间。

二、科学安排课程，在保证开齐课程（包括国家课程、地方课程和学校课程）、开足课时的同时，认真落实以下教育教学活动：

（一）切实加强德育，把社会主义核心价值体系融入中小学教育的全过程。要认真上好《道德与法治》课,三、五、八年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂，每周开设一课时，增强德育课程的吸引力、说服力和感染力。充分发挥各学科课堂教学的主阵地作用，寓德育于各学科教学之中。每周安排1课时班团队活动。

（二）认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》精神和《安徽省中小学公共安全教育指导意见（试行）》的各项要求，认真抓好中小学公共安全教育教学工作。要在相关学科教学中渗透公共安全教育的内容，初中重点在思想品德、体育与健康等课程中将《指导意见》的相关要求体现在教学活动中，并要充分挖掘公共安全的课程资源，有效地对学生进行公共安全教育,学校要使用好《安徽省中小学公共安全读本》，班主任利用每周一 班会课上好公共安全课、心理健康教育。

（三）每学年安排运动会、艺术展演及各类专题教育活动。重视社会实践（必修课）的开设，每学年必须保证5天的集中社会实践时间，有计划地组织学生到劳动实践基地基地、社会实践基地、国防教育基地、军训基地或其他适宜的场所进行研学旅行、劳动、参观、训练等社会实践活动。

（四）切实加强中小学生的写字训练，提高书写能力，培养良好的写字习惯。学校每天中午安排15分钟写字教学与训练，同时开设写字课程。

（五）根据教育部规定，加强对学生进行环境保护、人口、青春期、预防艾滋病、心理健康、国防安全、法制、毒品预防等专题教育。对其他相关的基础知识、常识，均应结合有关学科课程或地方课程、学校课程以及社会实践活动进行。要结合体育或体育与健康等课程，进行卫生健康教育。

三、教导处积极组织开展校本教研、校本培训等活动。集体活动宜安排在下午学生课后进行。

四、学校要严格执行课程计划，维护课程计划的严肃性。

五、认真执行教育部的有关规定，切实减轻学生过重的课业负担。严格遵守课程计划中关于中小学各年级周课时总量的规定，不得突破。要严格控制学生作业总量：一二年级不留书面家庭作业，三至六年级作业不得超过每天一小时，七-九年级不得超过1.5小时；保证学生每日有足够的睡眠时间。同时，应严格遵守教育部和市级有关规定，做好读物进校园审核工作。

六、优化教学过程，切实提高教学质量。加强对日常教学各个环节（包括教研、备课、上课、作业、检测、辅导等）的指导和检查。引导教师努力上好每一节课,提高教学质量和效益，注重培养学生的创新精神和实践能力。

广德市高湖学校

2024年8月