广德市实验小学教育集团2024—2025学年度工作计划

前言：广德市实验小学始建于1911年，历经百年，已逐步发展为一所文化底蕴深厚、特色品牌彰显的示范小学。学校秉承陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理念，以“宽打基础、打好基础，为孩子的成长奠基”为办学宗旨，倡导“求真，向善，尚美”的育人方向，形成“团结、勤奋、求实、文明”之校训，“活泼、健康、求和、创新”之校风，“严谨、求索、律己、育人”之教风，“励志、勤学、善思、尚美”之学风。

一、指导思想

以“党的二十大精神”、《国家中长期教育规划改革和发展纲要》、《广德市教育体育事业“十四五”发展规划》为指导，在市教体局的正确领导下，以办人民满意教育为根本宗旨，全面贯彻落实教育方针，坚持德育为先，以教科研为核心，以信息化校园建设为重点，规范办学行为，扎实推进素质教育，全面落实课程改革；以德树人，促进学生全面发展，不断提升教育质量，促进学校内涵发展、特色发展、可持续发展，打造品牌校园、书香校园、平安校园、特色学校，文明校园，不断提高学校整体办学水平和办学效益。

二、目标任务

1.加强党风廉政建设，充分发挥党员作用，积极落实“两学一做”，践行社会主义核心价值观。

2.以《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省实施意见精神为指导，以争做“四有”好老师为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，强化师德教育，力行师德规范，优化制度环境，增强法纪约束，促进教职工思想政治素质、职业道德水平和法纪观念的整体提升，在学校全面开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设相关活动。

3.根据全市创建全国文明城市典范城总体工作部署，结合我校未成年人思想道德建设工作安排，继续开展争创全国文明城市工作。我校将进一步做好文明校园创建工作，提升校园创建氛围和文化内涵，打造特色校园。要通过组织学生观看专题教育片、召开主题班（队）会、出黑板报、举行“国旗下讲话”等多种形式广泛开展“三爱三节”等主题教育活动。抓好好人线索推报工作，开展好新时代文明实践活动，在上学期文明创建工作基础上，积极组织全体师生员工以主人翁姿态参与到创建全国文明城市工作之中，加强教师师德建设，加强未成年人思想道德建设，以多种形式宣传为抓手。

4.以丰富多彩的活动为载体，营造创建氛围，开展各项活动。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善党组织领导下的校长负责制，实行班子例会、支部例会、全体教职工例会、部门例会、年级例会以及家委会、教代会等管理制度，定期举办“家长开放周”和“校长接待日”等活动，不断完善科学民主决策机制。设立校务（党务）公开栏、校长信箱、电话等沟通机制，充分体现民主、开放办学。落实党建工作责任制和“三会一课”制度，扎实开展“两学一做”“党的二十大精神学习”“不忘初心、牢记使命”等党员教育活动，为文明校园创建提供强有力的思想与行动引领。

5.严格落实《中小学教师职业道德规范》等文件精神，加强师德师风建设，培养师德高尚的教师。在学生评教的基础上，做好家长评教的措施办法，形成多角度教师评价体系，共同促进教师的成长，树立教师新形象。不断提高教师的专业素养，培养业务精湛的教师。积极开展和实施教师读书学习、教研组研讨、集体备课、远程研修、教师论坛、建立“名师工作室”、小课题研究、参加各类教研活动、实施好师徒结对等活动，进一步提高教师的理论水平和业务水平。实施和推进“三雁”工程，积极组织参与“学科带头人”和“骨干教师”“最美教师”等评选活动，全面提高学校的核心竞争力，为创建学生喜欢、家长欢迎、社会满意的精品学校起到积极的促进作用。

6.加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。扎实开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，加强道德与法治课教育教学，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，认真开展系列主题教育活动，培养学生高尚的人格。通过“读书节”“文明礼仪月”、感恩教育、身边的感恩故事、法治报告会、齐唱国歌、共同宣誓、阳光大课间、周一升旗、国旗下演讲和主题班会等活动，不断健全和提高学生的思想道德素质，培养学生高尚的人格。开展心理健康教育，健全心理健康工作制度，建立心理咨询室、活动室，配备专兼职心理教师，扎实开展心理健康教育辅导。

7.加强校内文化阵地建设，开设宣传栏、文明校园展板、班级校园文化墙、广播站、电视台、电子屏、校刊、校报等文化宣传阵地。加强新媒体阵地建设，开设学校微信公众号、家校微信群、工作QQ群，面向师生、家长及时宣传学校教育、文明校园创建等工作，开展文明上网教育等，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。加强活动场所建设，少先队以及社团活动有固定场所，设施齐全，管理规范，氛围浓厚。加强课外实践基地建设，结合学校实际，积极开辟校内劳动实践基地，有效整合各方资源，为学生参与社会实践提供场所，搭建平台，积极开展社会实践活动，让学生走进自然、社区，开阔视野，提升文明素养。

8.学校传承历史，建设优良校风、教风、学风，运用校训、办学理念、办学宗旨、办学目标、校史、校徽等校园文化符号，倡导“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣”的校园精神，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。加强班级文化建设，开展多彩的班级文化活动，形成良好班风。精心组织好常规的开学典礼、升旗仪式、毕业典礼等教育活动，举办好读书节、文明礼仪月、科技节、校园艺术节等活动。结合传统节日，开展主题教育活动和综合实践活动。营造创建氛围，开展文明出行、文明交通、文明礼仪等教育活动，积极参与文明校园创建工作。

9.加强设施管理，做好校园美化、绿化工作，实现环境育人。校园教学、体育、科技、宣传等活动场所布局合理、整洁有序。抓实节水、节电、节粮教育，师生健康的消费理念和节约意识正逐步形成。校园安全机构、制度健全，配有专门的安防控制室，安装监控探头，实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员，实行上课期间校园封闭管理，外来人员出入登记。校级干部带班执勤，确保学生上下学安全。制定应急预案，定期进行安全演练。积极开展法治和安全教育活动，提升师生的安全意识与能力。学校周边秩序良好，为师生提供了安全保障。

10.坚持德育为先，加强学生养成教育，加强思想道德建设，以争创全国文明城市典范城为契机，进一步扩大、巩固文明创建的成果，做好文明创建工作。

11.进一步加强语言文字工作的宣传，组织教职工进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力;把语言文字规范工作融入日常工作之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作，并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。提高全体教师在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性。

12.树立安全意识，落实安全责任，打造平安校园。

13.以教科研为核心，坚持“科研兴教，特色兴校”的方针，加大科研力度。全面提高学校教育科研水平和教学质量，实行教育课程改革，加快建设特色学校步伐；

14.以信息化校园建设为重点，提高教师的信息化水平，做到硬件、软件建设两手都要抓，两手都要硬，加快信息化校园建设，继续推动各学科老师电子备课。

15.科学民主管理，向管理要质量，向管理要效益，完善制度建设，以管理提高办学水平。

16.进一步加强师资队伍建设，以老教师为引领、以骨干教师为示范、以中青年教师为主体，打造一支时代感强、师德高尚、业务拔尖的科研型教师队伍。

17.严格执行课堂教育教学纪律、政治纪律；全力做好教职工增强“四个意识”、“四个自信”的思想政治工作。

18.学校重视毒品预防工作，将毒品预防教育纳入学校工作计划。

19.营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，培养学生爱国、爱军的思想，从小树立建设和保卫祖国的志向。通过开展双拥工作，在全体学生中普及国防知识，增强学生的国防观念，提高学生的综合素质。

20.重视学校体育工作，继续争创乒乓球体育传统特色学校和全国青少年校园足球特色学校。加大对体育工作经费的投入。

21.多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围；以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的事，开展劳动体验课程，小帮厨活动、阳光农场种植活动、垃圾分类处理、“光盘行动”实践活动等，践行社会主义核心价值观、三爱三节、“扣好人生第一粒扣子”劳动美教育。

三、主要工作和措施

（一）加强党风廉政建设，积极落实“两学一做”。

加强支部党风建设，重视党建常规工作，加强思想道德建设，充分发挥党员的先锋示范作用，以党员带动群众，努力践行“三严三实”，经常进行自查和反思，以巩固成果。组织广大教师深入学习党的十八届五中全会精神，感受国家发展的强劲步伐，激发爱岗敬业、做“四有好老师”的坚定信念；我校坚决禁止有偿补课行为，本学期将采用多种形式、措施加大宣传，营造氛围，做好自查自纠，积极整改，做好经验总结；在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效；

（二）德育为先，拓渠道增内涵，巩固文明成果。

1.重常规促养成，以养成教育作为学校特色。

“千教万教叫人求真，千学万学学做真人”， 注重基础，关注细节，以日程行为规范的养成教育为重点，将常规性的工作做实，提高学生的思想道德水平。引导学生在日常学习生活中，努力养成端庄、端正、勤奋、勤劳、勤俭、勇敢、坚毅的品格，争做文明端庄、勤勉进取、智慧果毅的实小人。通过少先队的红领巾监督岗、护校洁校队的监督、检查、评比，促使学生规范自己的言行，养成良好的学习、卫生习惯。

2.搭建德育工作平台，以活动促发展。

以活动为载体，扎实开展形式多样、内涵丰富的活动，引领学生在活动中强化德育的成果。加强红领巾广播站、国旗下讲话、黑板报以及动态展示版等宣传阵地建设，形成常态化的、主题鲜明的德育教育阵地，努力营造浓郁的育人氛围。同时，开展“诚信”教育、校训宣传、道德讲堂、9.18、5.12安全疏散演练、法制教育等主题鲜明的活动，以活动促进学生的思想品德的养成。

3.精建设创氛围，一草一木能为师。

一是环境的创建。加快校园的文化建设，创建主题鲜明的文化角，发挥绿色休闲文化长廊的德育参透作用，继续优化校刊的创办，让环境成为育人的良好因素，发挥德育渗透作用。

二是发挥人的因素教育作用。人也是环境，教育要能真正取得效果，需要全员育人、全方位育人。树立每一个教育工作者首先是德育工作者的观念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。加强班主任队伍的培养，加强对班主任的业务培训和工作指导，定期评比表彰优秀班主任；加强家长队伍的引导。切实办好家长学校，成立家长委员会。同时加强校外阵地的建设，充分挖掘社区教育资源。

4.大力加强法治教育，努力增强广大学生的法治观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设道德讲堂、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法治观念和依法自我保护的能力。

（三）强化危机意识，落实安全责任，确保师生安全。

将进一步增强危机意识、防患意识，牢牢树立“安全大于天”的理念，紧绷安全这根弦，警钟长鸣，落实责任，强化措施，为师生的安全保驾护航。

扎实开展“平安校园”创建活动，制定可行、有效的创建工作计划。

（四）加强教学过程管理，提高课堂教学效率

课堂是教学的主阵地，是教学研究的实验场。以课堂为主阵地，通过骨干教师示范课、青年教师试验课、素养大赛等多种形式着力探究教学目标的有效达成、教学资源的有效开发、教学策略的有效运用、教学要素的有效调配、课堂生成的有效处置、教学评价的有效调控，实现开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学。

1.夯实教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。多形式、创新地对教学情况进行抽查、检查和通报，加强对教学动态过程的管理。认真落实推门听课工作，加强备课组建设和工作指导，建立集体参与课堂教学点评制度。

2.优化素质教育课堂。深化“一课一研，以研促教”校本研修工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

3.搭建平台，丰富活动，提高了师生的语言文字规范化水平我们通过在师生中开展丰富多彩的活动，不断地提高师生语言文字规范化水平。

4.开展学科竞赛活动。学校组织学生各项赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。组织教师参加各级优质课比赛及其他科目的学科竞赛，促进教师的成长。

（五）深化学科课题研究，形成校本教研特色

1.加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

2.明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践，紧密围绕课堂教学实践，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台，组织教师开展教科研报告、案例的评选活动，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。

3.加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，提供经费，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

（六）信息化校园建设

本学期将以“加强硬软件建设，加大应用培训”为切入点，加快教育信息化进程。

1.本学期，继续将为各办公室配备办公电脑，服务于教育教学，进一步提高教师的现代化教学手段，35周岁以上继续实行电子备课。

2.本学期继续维护好校园无线网，做到各办公室有无线网络覆盖。

3.建立一个良好的信息技术教育氛围，指导、鼓励教师积极运用信息技术进行教学，推动学校信息技术教育的开展，合理配置设备。

4.积极发挥教育网络作用，不断充实并充分利用网上教育资源，重点开发校本资源库，逐步实现学校资源电子化。有计划地开展教师技能培训，增加必要的教学资料、软件，带动和促进信息技术教学的开展。

5.投入培训经费，增强培训力度，积极探索、明确分工、团结协作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥充分优势，确保学校信息技术教育快速、健康地发展。

6. 进一步强化设备管理，建立健全关于仪器设备的使用、维护和保养制度，加强对仪器、设备的使用监督和科学管理，极大限度地提高现有设备的使用效率。

（七）全面搭建培训平台，优化师资质量，切实提高队伍素质

以“铸就办学灵魂，打造智慧团队”为目标，我们将进一步加强领导班子建设、骨干教师培养和教师群体建设，促进老师的专业化发展，引导教师弘扬学为人师、行为世范的高尚师德，提高教师的学术魅力和人格魅力，培育“德才和谐”的智慧型教师团队。

1.进一步提高班子行政管理能力。

班子成员要牢固树立自律意识、大局意识、争先意识、服务意识和奉献意识，确立“管理就是服务”的理念，积极主动地学习管理知识，借鉴管理经验，研究管理方法，全面提高管理水平。要深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。要把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保学期目标的圆满完成。

2.强化师德师风建设。组织教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料并签订承诺书，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

3.搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，落实交流培训机制，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。

4.加大教师培训力度，促进教师专业化成长。

提供培训引导教师自觉诵读经典著作与专业书刊，积极参加函授进修和各类培训，提高学历层次与专业能力。上好每一堂课，教好每一个学生，关爱每一位学生的身心发展，注重培养学生良好的习惯，争当班主任，当好班主任。踊跃参加课题研究、教学基本功竞赛，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。  

以老教师为引领、以骨干教师为示范、以中青年教师为主体，打造一支时代感强、师德高尚、业务水平拔尖的科研型教师队伍。骨干教师要自觉进行教育科研，积极撰写教育论文、随笔、案例；要主动参与课改，带头展示课堂教学，努力形成教学风格；是要乐意辅导青年教师，实现“教学相长”。

（八）扎实推进素质教育，促进学校内涵发展。

以活动为载体，以全体学生的全面发展为目标，扎实推进素质教育，创新思路，促进学校内涵发展。

1.加大“书香校园” 建设力度。

以校报《桐汭·童年》、文化长廊为主要载体，开展读书、绘画、书法等主题活动，结合舞蹈、声乐、体育等活动，丰富师生文化生活，促使“书香校园”建设再上新台阶。

2.以“阳光体育”为抓手，构建快乐健康校园。

牢固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。要继续加强艺体课的研究，提高艺体课的教学质量。挖掘阳光体育大课间活动内涵，继续开展好丰富多彩的文体活动。以乒乓球专项特色学校为基石，扎实开展训练活动。对乒乓球馆进行全面升级改造，建设乒乓球荣誉墙，形成我校自己的乒乓球文化。

3.本学期继续开展课后延时服务。本学期将做到常态化、制度化、规范化。

4.规范办学行为，强化服务意识。

（1）加强财务管理，严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理，规范教育收费，按规定实行“阳光收费”，建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证教学教研经费正常运转。

（2）加强学籍管理，严格招生秩序；

（3）规范食堂管理，加强对食堂员工的教育、督促与考核，引导员工进一步树立服务意识、安全意识、规范意识、节约意识、集体意识；要严格执行采购、进出库验收等制度，精打细算，确保饭菜卫生、可口；

（4）规范校务公开，要充分发挥教代会、工会的作用，明确招生、收费、基建、评优聘职等工作的操作流程，完善有关制度，健全相应台帐，做到及时公示，进一步增强教育的服务意识，努力打造“阳光校务”。

 展望新的学期，机遇与挑战并存，发展与困难同在，全体师生同心同德,发扬爱岗敬业，真抓实干的精神，我们实小教育的明天一定会更加美好。