广德市升平街道中心幼儿园教师培训计划

2023—2024学年度 第二学期

一、指导思想    

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训计划。  

 二、培训对象

广德市升平街道中心幼儿园全体教师

三、培训时间

时间：2024年2月—2024年7月

四、培训目的    

1、理论水平的提高    

本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。    

2、正确理念的树立    

通过培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。    

3、专业技能的提升    

幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧，促进教师专业技能的提高。    

五、培训内容    

幼儿园一日活动保教细则、艺术领域、家园合作等等。让教师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。    

七、具体措施    

1、根据我园的实际情况，严格按照培训计划的时间、内容要求进行学习。    

2、组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。       

3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。    

5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。    

6、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。    

八、培训管理    

1、每两周开展一次教师培训，参培教师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。  

2、参培教师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。    

3、学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。

九、组织与保障

成立以季启辉园长为组长，杨富珍园长为副组长，全体教师为组员的组织机构，负责具体实施的园本培训工作领导小组，领导、协调和管理幼儿园的培训工作，保障原本培训工作落到实处并富有成效。