一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕市委教体工委和地方党委政府工作目标，提高政治站位，踔厉前行，不断加强师德师风建设，不断改善办学条件，优化学校内部管理，全面提高教育质量。以创建优质均衡教育发展市为契机，扎实开展各项工作，努力把学校创办成一所学生快乐成长、老百姓满意的学校。

二、重点工作及举措

（一）、党建工作

坚持党建与“讲政治、管思想、带队伍、抓作风、防风险、促业务”紧密结合，抓好党的全面领导，增强党建工作引领力，抓好推动党建工作全面融合学校中心任务，增强党建工作影响力，抓好组织生活，增强党建工作凝聚力，抓好队伍建设，增强党建工作战斗力，抓好宣传思想文化工作，增强党建工作感召力，抓好党风廉政建设，增强党建工作免疫力，抓好群团作用发挥，增强党建工作吸引力。不断增强党建工作的制度化、规范化和科学化水平，为推动学校高质量发展提供坚强的组织保证和智力支持。

（二）、加强师资队伍建设

1.强化师德师风建设。以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，继续深入开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动活动，加强教师职业道德建设。开展多种形式的师德建设活动，利用集中学习、签承诺书、教师宣誓等活动形式，调动教师的积极性，发挥教师创造力，创新师德建设的方式方法。在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。

2.加大培训力度，提高队伍素质。将政治学习落到实处。在时间上固定于每周召开学校行政例会，每月集中全体教师学习；针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。

3.建立培训机制完善考核细则。

建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流，有针对性地对青年教师进行指导、培训，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师评先评优考核细则。

（三）、建文明校园，办健康学校

1.狠抓日常常规管理。

建立班级管理评价制度，改进班主任考核方案，开展文明之星、文明班级评选，开展班级文化建设评比。坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。学校将每学期开学的第一周定为“行为规范养成教育周”，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，通过诵读《中小学生守则》、《小学生一日常规范》等形式，强化学生行为规范养成训练。同时，继续开展“每天早晚三分钟”教育活动，告别疯赶打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时代好少年”。继续狠抓学生的课堂常规养成教育，进一步规范班级管理常规，使学生养成良好的听课、思考等自主学习习惯，保障良好、有序的课堂教学秩序。

2.抓校园文化建设。整理完善制度文化，充分利用班级文化、墙角文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。整理校园文化宣传阵地（分板块），结合学校文化理念打造教学楼廊道文化、楼梯文化，综合楼党建文化，教学楼绿化带因地制宜建设传统文化长廊。

3.加强家长学校建设。建立健全家长委员会制度，以市级标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。主动开展与家长沟通的活动。通过分年级召开家长会，开展家长开放日，举办家庭教育讲座等形式，加强与家长的沟通交流。以家长学校的形式，使广大家长明确教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策。认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念。

4.开展主题教育活动。开展 “社会主义核心价值观”、“扣好人生第一粒扣子”“学习新思想、争做接班人”等主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动；结合传统节日，开展以 “我们的节日”系列主题活动。开展以“珍爱生命”为主题的法治安全教育活动、加强心理健康教育，开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“读一本好书”为主题的读书征文活动。开展以“运动、快乐、健康、向上”为主题的趣味校运会，开展以写字、查字典、诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动.开展春游、研学旅行等社会实践活动，组织篮球、乒乓球运动队等。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

5.抓好少先队工作。完善各中队建设，建立少年队干部队伍和志愿者队伍建设，参与学校各项管理，提升学生自主管理的能力。进一步规范红领巾广播站建设与运行，先拔后备播音员队伍，丰富校园文化生活。加强少年队组织建设，开展雏鹰星级章评选，组织第二批少先队员入队工作。开展好六一儿童节庆祝活动。

（四）、狠抓教学常规管理，提高教学质量

1.加强教学常规管理模式

加强课程监管，开足开齐课程。遵循教育教学规律，全面落实国家课程方案和标准。科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。

落实“双减”政策和“五项管理”规定，控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。

持续加强教学常规管理。成立教学教研质量提升工作领导小组，加强教学考研工作的引领。深入备、教、改、辅导等常规管理（电子备课统一横版，统一要求。建立作业清单制度。加强考课制度落实，做到每日上、下下午两次考课。持续深抓学生课堂常规训练，保障课堂的有效组织，提升课堂教学效率。推行党政行政领导联系年级班级制度，加强推门听课制度落实，深入课堂常规管理，形成管理合力。

积极开展课后服务。建立健全课后服务机制，丰富课后服务内容，提高课后服务水平;严格落实课后服务及作业管理“十要求”，切实减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，保障学生睡眠质量，促进学生身心的健康成长。

学校组织学生开展经典诵读.英语百词、作业展评、计算活动、应用题活动、默字词语等活动，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

绩效考核，常规常态化。学校将规范教育教学常规作为一项常态化的工作来抓，把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴。由教导处实行教学常规月检制度，由各教研组长对各教研组成员的作业、教案、计划、反思等进行检查，及时发现优秀做法，及时发现存在问题。同时建立反馈、整改和跟踪制度，有效促进教学常规的常态化。

2.加大力度抓校本教研

成立校本教研机构。成立语文科、数学科、常识科三个教研组，并从中推选三位教师组建教研室，担当学校教研组长，起学科带头作用，引领青年教师的成长，加强团队合作精神。

有效落实校本教研制度。深入开展课堂教学研究，校本研修做到定时定人，每周安排三个半天分别作为语文、数学、综合组教研时间、定人开课，听课、研课、议课、校本培训、课题组活动等。着重学习2022版课程目标、2023年版《宣城市课堂常规管理18条》、着眼教学实际，重点开展听评课、理论学习、学困生转化、作业设计、作业辅导研修活动。要求每个教师准时参加教研，多说不足，讲究实效。

校本教研，课题牵动。学校语文、数学、综合组成员要积极组织教师开展教学微课题的研究，学校支持、督促各组按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进有效结题；鼓励教师积极申报小课题，鼓励教研组积极申报课题，以课题研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

支持鼓励争当研究型教师。继续开展与实验小学送教帮扶活动，组织教师参加赛教、教科研论文、报告、案例的评选等活动，支持教师外出学习培训，促进教师专业化成长，争做研究型教师。推进教育信息化进入校园，开展教师信息技术应用能力培训，提高教师信息技术水平能力，

（五）、积极打造办学特色

1.继续加强学生传统文化教育。中华中华传统文化教育对少年儿童来说是最有价值、最优质的教育，它不仅能够引导孩子们接触广博的传统文化知识；它既是一种通识教育，也是一种素质教育；既是一种博雅教育，更是一种人文教育。我校将继续以中华传统文化经典诵读为抓手，力求让学生在浓厚的国学氛围中诵读经典，掌握优雅、精致的祖国语言，将传统文化的种子从小植根于学生的灵魂深处。本学年，学校将结合文明创建，大力打造国学经典教育氛围。利用走廊橱窗、楼道文化布置等营造学习教育环境。同时，利用晨读诵经典、读经典。定期举行中华传统文化诵读活动，组织校内评比，积极参加县级评比。

2.开展劳动教育活动。依托“东篱园”劳动实践基地，扎实开展劳动教育。组织开展劳动技能大赛，通过学生寝室整理、书包收纳、劳动技能评比等活动促进学生生活能力提升。

3开展大课间及乡村少年宫社团活动。为了增强学生的体质，响应“阳光体育”运动的号召，学校坚持“好学、向上、纯朴、健美”的教育目标，积极落实学生每天锻炼一小时的体育锻炼要求，以大课间体育活动为平台，把阳光体育工作作为学校推进素质教育的一个切入点和突破口，调动老师们的积极性，展现出了健康阳光、积极向上的青春风采，促进了师生间、同学间的交流，让他们充分享受到体育运动带来的快乐。本年度，我校将在充分利用乡村少年宫活动平台，扎实开展学生社团活动。鼓励教师积极义务辅导，鼓励学生积极参加学生社团活动。扎实开展学生社团活动。力争让省级非物质文化遗产项目——明德折扇制作技艺在东亭小学生根开花。

（六）、重视安全工作，保证校园平安

1.安全教育制度化、常规化。进一步完善学校安全各项制度，汇编成集，规范学校安全管理。将安全教育纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动，提高师生的防范意识和防范能力，做到零事故发生。强化晨检、午检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

2.唤起家长安全教育作用。运用家长会、上门家访、致家长信、LED、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。

3.坚持开展常规安全检查整改活动。定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每月不少于1次），并实行安全月报制度，及时排除学校各种安全隐患。.加强师生饮食安全管理，严格蒌落实“日排查、周管控、月调度”制度。

4、每月开展一次安全教育和演练活动。采取多种形式，定期开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和演练活动。

（七）、加强后勤服务，改善办学条件

1.完善规范采买流程、日常维修流程、票据报签流程等。严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

2.继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

3.加强学校公物、水电的管理。有关负责人对食堂、宿舍、办公室、教室、功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度，学校物品出入一定要登记。

4.进一步做好校园环境整治与改造，不断优化教育条件。积极向上级争取项目、筹措资金，对行政楼前地面进行白改黑改造、教学楼地面改造、校园污水管网改造、教学楼楼梯扶手改造工程、教师宿舍改造工程、购买一批办公桌椅、办公电脑，改善教师办公条件。

（八）、体艺卫工作

1、开齐开足音体美课程，以大课间为载体，以少年宫为基地，根据学校实际，开展“体育、艺术2+1项目”活动，使每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

2、普及卫生防治工作。各班应做好教室、责任区、寝室的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。体育教师做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

3、积极组织参加、开展体艺卫活动。

（九）、成幼教工作

1.成立幼儿园业务、安全检查领导组，做好儿园业务指导、安全管理，规范幼儿园办学行为。

2.做好师训师培工作。

3.中心园要突出特色品牌课程创建。

（十）、工会及家校工作

1、做好特殊教师慰问工作。

2、做好教师思想工作，关心教师的工作、学习、生活和健康。

3、做好学校后勤监督与服务工作。

4、开张丰富多彩的活动，丰富教职工生活。

5、完善家长参与学校管理机制。

6、健全家长监督学校机制，及时处理家长的意见建议。