广德市东亭初级中学劳动教育开展情况    

劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育，提高学生总体素质的基本途径，为此，我校严格按照上级相关文件要求，把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，认真实施劳动教育。

一、政策制定

学校将劳动教育纳入学校工作计划和总体工作安排中；并和“家校一体”教育评价工作结合起来，利用家长会、微信群等向家长和学生宣传劳动教育的重要性，建立“学生家庭自理劳动和家务劳动清单”，将劳动教育纳入学生综合素质评价工作中；依托社区带领学生参加一些义务劳动。

二、课程安排

根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，我校七至九三个年级都能将劳动课纳入课表，落实每个班级每周不少于1课时，开课率达到100%。 

主要教学内容为：

1．了解一些简单工具的使用方法；

2．初步掌握一般家务劳动的基本方法；

3．了解植物栽培、动物饲养等简单知识；

4．了解工艺品制作、编织技术的知识；

5．了解一些现代化文明生产的基础知识，了解最新科技信息。

三、活动开展

1．每班固定校园卫生责任区，每天一打扫，实行卫生区承包制，做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。

2．组织学生参加校园拔草活动、修剪花草树木、松土等活动；

3．每班建立“家校劳动联系制”，家务劳动我有份；

4．进社区参加公益劳动体验；

5．组织学生参观东亭一些企业，现场观摩工艺品制作、编织技术、园艺知识。

四、场地保障

在学校内，建设“耕耘苑”劳动实践基地。 

五、教育成效

学生劳动保洁意识和三节意识越来越强，校园环境越来越好，干净、卫生。

六、下一步打算

学校进一步提升劳动教育的设想和打算：

1．组织“爱学校的集体劳动”，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动，把责任区作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

2．坚持劳动教育与家庭教育相结合。要求学生每周坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……;同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。

3．加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给学生积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。

4． 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动，在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。