东亭乡中心小学教师考勤制度

为了维护正常的教育教学秩序，确保教育教学工作的正常开展,提高工作效率，形成良好的工作作风，特制定本制度:

一、考勤

教职工必须按时上、下班，在规定时间内签到、签离。无故不签到或签离视为旷工，代签无效,代签人扣10分。教职工上下班迟到、早退每次扣1分。

二、考课

1、教师必须按教学常规要求认真上课，无特殊理由未及时到堂（含各项活动等）迟到、早退、中途离岗（15分钟）每次扣2分。超过15分钟按旷课论处。旷课每节课扣10分。

2、调课需经教导处备案，教师之间私自调课一经发现，主调方以旷课论处，因参加会议、教研活动、半日研修等学校工作需要调课的，向教导处或行政值日说明即可。

3、教职工必须按时参加政治学习、教师会议、培训学习、教研活动等集体活动,因故不能参加者须向校长室请假。（教研活动，因故不能参加须向教导处请假）。无故缺席按旷课处理，请假一次，扣2分。

三、教师请假制度

1、病假在2天以上需附医院证明（病历、就诊发票等）。病假每节0.5分。累计病假满1个月以上的按上级有关文件规定执行。

2、每学期给两天假不扣除分值，但需要自行调课，如使用这两天假的当月不按照满勤计算。满两天后请事假：5分/节，（上午4节计算、下午3节计算）半天以上需要履行手续，经批准方可离开。

3、教师3天以内所有请假到分管副校长处请假，学校班子成员请假直接向校长请假，并履行请假手续填写请假单。超过3天需向校长请假，超过5天由班子讨论决定，并上报教体局备案。

4、婚假按法规规定严格执行（夫妻双方不在一起工作的，另给予路程假），产假按法规规定严格执行（国家规定的产假是98天，加上60天的延长产假，我省产妇可以休158天产假，如有特殊情形将按规定增加产假天数）。 妻子分娩男教师3天假，特殊情况按有关规定执行。产前体检需提供县级以上产检证明：病历、化验单、发票等，不作为请假处理。

5、婚、丧、嫁、娶、妻子生产陪护等直系亲属给假如下：（1）子女嫁娶给假3天，爷爷奶奶、外公外婆、父母或岳父岳母（公公婆婆）、亲兄弟姐妹（包括对方的配偶）去世给假3天；（2）亲兄弟姐妹嫁娶给假2天；（3）亲孙子、孙女出生(包括外孙)，以上给假1天。（4）妻子生产陪护、配偶生重大疾病，以上给假4天。以上不作为请假处理。

教师公派学习、培训、教师职称、学历提升考试、为教育教学服务、子女中高考陪考等不做请假处理，重大天灾人祸及特殊情况的由学校绩效工资考核领导组集体研究酌情决定。（要到校长室备案，履行手续）

6、班子成员及教师因公出差须提前告知分管领导。

7、凡是因不履行请假手续、无故迟到、早退、旷课等产生的一切责任，由当事人自己承担。

8、原则上学校重大集体活动时不得请事假，无特殊情况请事假的将双倍扣分值。（如开学报名、期末检测、阅卷、校运会、庆典活动等全体参与的活动）

四、请假办法

1、教职工请假必须说明原因，待批准后方可离校。

2、教师请假调课需经教导处备案，未履行手续离岗按旷工计。

3、教师临时外出要在门卫处如实登记(无故不登记的按照旷工处理)，五十分钟以内不统计事假。如外出一次超过五十分钟，返校后需到校长室补办请假手续，如临时外出超过五十分钟未补办手续的按照旷工处理。一天外出时间累计超过五十分钟的按照一节课事假计算。

4、中午放学至写字课下课时间段外出只登记不计假，其他情况按照正常考勤制度处理。

五、有关说明

1、早读开始后到第一节上课前到校为迟到，第一节课上课后仍未到校且未请假的按旷工处理。

2、病事假自行调好课，如需教导处安排则需要支付代课费20元/节。

3、长期病事假的（一个月以上）扣发相应绩效工资支付代课费用。

4、公差、婚丧假由学校支付代课费用

5、考勤情况纳入绩效工资分配。

6、教职工旷工累计达到两次者学校将以书面文件形式上报县教体局。

7、学期末，学校汇总教师考勤情况，并与教师评优、评先、师德考核、职称评审、岗位晋级、教师调动（轮岗）、进城选调等挂钩。

有如下情况实行校行政会研究后一票否决：

（1）学期内旷工旷课一次以上；

（2）学期内请事假超过7天、病假超过15天以上；

（3）学期内迟到、早退累计各超过10次；

其它未尽事宜将在实践中不断完善。本制度下发之日原考勤制度自行废止，本制度的解释权归学校。

财务管理制度 

第一章  总  则

第一条  为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教体事业和谐发展，根据财政部、教育部印发《中小学校财务制度》（财教 [2012]489号文件）法律法规，结合我校实际，制定本制度。

第二条  基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针，开源节流，提高资金使用效益。

第三条  主要任务是：合理编制学校预算，增强资金使用的计划性；拓宽渠道，依法筹措教育经费；规范教育经费核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；完善财务管理制度，规范学校收费和资金使用行为；加强学校经济活动监督，维护学校正常秩序。

第二章  预算管理

第四条  预算是根据学校发展规划编制的年度财务收支计划，包括收入预算和支出预算。预算编制坚持做到量入为出、收支平衡、以收定支。

第五条  预算编制方法：收入预算，根据学校正常运转和发展需要，参考上年度预算执行情况以及本年度收入增减因素测算编制；支出预算，根据学校开展教育教学等活动需要和财力可能测算编制。符合政府采购的项目支出编制采购预算表。

第六条  学校在每年3月底前将年度公用经费的用款计划报教体局核批备案，公用经费严格按照《广德县公办义务教育阶段中小学公用经费管理暂行办法》（广教体办[2016]56号）支出。

第三章  收入支出管理

第七条  收入是指学校开展教学活动依法取得的非偿还性资金。学校收入包括：公共财政预算拨款.、上级补助收入、其他收入等。

第八条  学校必须严格按照国家有关政策规定依法使用国家规定的合法票据。

第九条  支出是指学校为开展教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。学校支出主要包括：事业支出.专项支出.基本建设等支出。

第十条 学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度和相关文件规定的开支范围及开支标准；各项支出应按实际发生数列支，不得虚报，不得以计划数和预算数代替。各项支出坚持一支笔审批制度，按规定程序办理，每项支出都要有经办人签字，知情人初审，校长审批后方可报销。

第十一条  会议、培训费支出。学校工作人员因公参加会议和学习培训，核报费用时必须附有相关文件（或相关部门的书面通知），否则不予核报。会议、培训期间费用严格按照广德县教体局《转发广德县机关单位差旅费管理办法的通知》（广教体办[2016]99号）文件要求核报。

第十二条  交通.差旅费支出。学校要严格按照广德县教体局《转发广德县机关单位差旅费管理办法的通知》（广教体办[2016]99号）文件要求。

第十三条  公务招待费支出。学校参照《广德县党政机关国内公务接待管理办法》（县办[2015]8号）文件要求严格控制公务招待费支出。

第十四条  小型基建和大型修缮工程支出。属于政府采购的，按政府采购有关规定办理。属于政府采购限额标准以下的项目，核报支出时必须提供邀请招标（或竞争性谈判.询价）等相关材料及会议记录.建设合同.相关清单等附件，否则不予核报。

第十五条  大宗设备和办公用品购置支出。属于政府采购的，按政府采购有关规定办理。属于政府采购目录以外和限额标准以下的购置，核报支出时必须提供会议记录.供货合同.供货单位签章的清单等附件，否则不予核报。

第十六条  支出票据要求。一要票据正规；二要内容清楚；三要要素齐全；四要审批手续齐全；五要无涂改现象；六要按规定用途使用。否则视为无效票据，不得入账。

第十七条  学校取得的专项资金，应按要求使用并接受有关部门的检查验收。

第十八条  学校年度经费结余，按规定结转下一会计年度使用。

第十九条  学校食堂财务管理按照省物价局.教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（皖价费[2010]227号）和《广德县公办义务教育学校学生伙食费管理办法》（广教办[2009]6号）文件的规定执行。 

第四章  资产管理

第二十条  学校应当建立、健全现金及各种存款的内部管理制度，对应收及暂付款项应当及时清理结算，不得长期挂账；对无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销。

第二十一条  备用金管理按照《广德县公办义务教育阶段学校校财局管实施方案》（广教体办[2017]21号）规定执行。学校财务经办员要逐日逐笔做好现金日记账，如实反映资金运行情况，做到账实相符。

第二十二条  固定资产管理。学校的资产要有专人负责管理，建立固定资产账，建立健全各种登记簿.详细记录实物的增减变化，做到购进有验收，存放有保管，领出有记录，减少有依据，在确定没有使用价值后，按规定程序作报废处理。

第五章  负债管理

第二十三条  学校要严格控制负债，正确处理教育发展和财力可能的关系，坚持量力而行，量财办事。

第六章  财务监督

第二十四条  学校的财务管理实行校长负责制，校长对本单位的所有财务活动承担直接管理人员责任。

第二十五条  财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度.维护财经纪律的保证。学校财务接受同级及上级财政.审计部门的监督。

第二十六条  学校的财会人员有权按《会计法》及其他有关规定行使财务监督权，对违反国家财经法规的行为，有权向上级主管部门和相关部门报告。

财务公开制度 

    为加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和民主化，保障教育事业健康可持续发展，根据《中小学校财务制度》的要求，特制订本制度。

一、财务公开的原则

学校财务公开应当遵循合法、及时、真实、有效的原则，做到“公布地点公众化、公布形式专栏化、公布内容通俗化、热点问题专项化”。

二、财务公开的内容

1.学校经费的预算、结算收支情况；

2.学校固定资产及其增减变动、处置情况；

3.学校大额支出申报及实施情况；

4.学校依法收费的项目、标准、范围、依据和实际执行情况；

5.教师绩效工资发放、困难学生助学金发放等；

6.教职工及家长反映的有关经费方面的热点问题。

三、财务公开的形式

1.设立固定的财务公开栏；

2.采用定期和不定期相结合的方式：

2.定期召开教职工及民主理财小组代表大会，汇报经费收支情况，倾听群众意见，接受群众监督；

3.其他便于教职工和社会知晓的形式。

四、财务公开的范围

面向学校全体教职工和家长。

 

民主理财制度 

    一、民主理财由学校民主理财小组代表所有教师进行，民主理财小组成员由教师会议推选产生。

    二、民主理财小组向教师会议负责并报告工作。

    三、民主理财小组负责对学校集体财务活动进行民主监督，参与制定本校的财务计划和各项财务管理制度，有权检查.审核财务账目及相关的经济活动事项，有权否决不合理开支。当事人对否决有异议的，可提交教师全体会议或教职工代表会议讨论决定。

    四、教师有权对本校的财务账目提出质疑，有权委托民主理财小组查阅、审核财务账目，有权要求有关当事人对财务问题作出解释。

    五、学校集体固定资产.教学器具、办公用品、集体债权债务等实行登记管理，做到一年一清理，一年一公开。

    六、学校工程承包项目应实行招标，并有教师代表和民主理财小组成员参加公开招标会。

    七、工程质量、工程进度、工程款拨付应由民主监督小组全程监控。

    八、每学期进行1次财务公开，接受群众监督。

    九、接受上级政府及有关部门的审查审计。

广德市东亭小学教师课堂常规要求（试行）

教学是学校的中心工作，教学课堂常规是教师的主要工作，搞好教学常规工作是提高学校整体教学质量最根本的保证，为促使我校教育教学质量上一个新台阶，调动全体教师的工作积极性，特制定《东亭小学教师课堂常规要求》。

一、课前准备

1、课前做好教案、教具、学具准备。

2、衣着整洁，不穿奇装异服，不戴耳环、项链，夏天不穿背心、拖鞋，发型端庄自然，体育教师要穿运动类鞋服。

3、提前2分钟到教室门前等候上课或带领学生到功能室上课。

二、课堂教学

1、上课前必须写好教案，教案一般包括：课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、实验操作、作业布置、板书设计、课后小结。学期中应超前一周备课、教案字清楚整洁。

2、按时完成备课，个人备课要做到备课程标准、备教材、备教学内容、备学生实际、备教学方法、备教学手段及教具、备教学练习、备能力培养措施、备德育美育的熏陶。

3、上课期间不准随便离开课堂，不准中断上课接待客人，不准吸烟，不准在教室看与教学无关的书、报等。

4、认真组织好课堂教学，使学生有一个良好的学习环境。

5、对学生课堂发言要经常训练，要求学生养成先想好，再举手说话的习惯。

6、教师上课必须使用普通话，做到吐字清晰，语言亲切，生动有趣。

7、在实验室、专用教室及室外上课，要严格执行相关规定，整队带到指定场地，切实做好安全组织工作。

三、课后作业

1、语、数学科从学生作业的正确率、书写是否工整、作业设计是否科学(有弹性、有创新、形式多样)、作业量是否适中、批改是否规范等考评学生“三维目标”的达成度。

其中语文作业包括：作文本、练习册、写字本、词语本、周记、造句写话本

数学作业包括：作业本、练习册

2、作业批改要包括首次批改和改错复批。

东亭乡中心小学学生管理制度

落实“五项管理 ”规定（作业管理）

一、严格作业设计。学校要分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计。学校要分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制作业内容，规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。 

二、严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。

 三、严控作业总量。一二年级不留家庭作业，三至六年级每科作业时间控制在20分钟以内，总时间不得超过1小时内。

四、规范班级交流。学校制定班级微信群、QQ群、钉钉群规范使用规定，班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，严禁老师在班级群布置家庭作业。 

五、严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业，不得要求学生批改作业。  

 

落实“五项管理 ”规定（手机管理）

一、加强教育宣传，引导学生充分认识过度使用手机（包括电脑、平板）的危害，提高学生自我管理能力和自律自控品质。

二、加强家庭教育宣传指导，告诫家长引导家长履行家庭教育主体责任，不让孩子将手机带入校园和课堂，在家限时、安全、理性使用手机等电子产品，形成家校协同共育合力。

三、引导家长密切关注孩子手机使用的内容和时间，坚决禁止手机游戏，控制使用手机的时间。指导、鼓励和指导家庭制定手机使用管理公约，引导学生在家期间养成正确使用手机的良好习惯。

四、充分考虑到学生在校期间与家长沟通的需求，学校在办公室等区域安装公用电话，提供家长和学生联系的便捷途径或通话条件，解决通话需求。

五、努力提高教育教学质量，激发学生的学习动力，教师不得使用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业，严禁强制学生、家常用手机完成打卡、签到等任务。

 

 

落实“五项管理 ”规定（读物管理）

一、激发阅读兴趣。强化对中小学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。组织开展全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。 

二、推荐优秀读物。各班级要广泛开展阅读能力提升工程，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。 

三、加强图书建设。我校定期更新图书，提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验。 

四、严格读物管理。要将读物推荐目录告知，作为家长学生选购依据。引导家长学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化中小学的用书环境。

   

落实“五项”管理规定（睡眠管理）

一、合理制定作息时间，学生每天早晨6:30前起床，晚上9:00前就寝，养成早睡早起的好习惯。

二、严格加强作业管理，减轻学生作业负担，告诫家长并通过家长引导学生不熬夜写作业。不以牺牲学生休息时间和身体健康为代价提高学业成绩。

三、建立家校沟通机制，了解与指导学生充分睡眠，引导家庭合理安排学生一日生活常规，教育学生晚饭后不玩手机，适当看益智类儿童电视节目、新闻联播等。

四、加强宣传教育，每月开展一次以“合理作息、科学睡眠”为主题的健康教育。

五、每年5月到9月实行夏季作息时间，每天中午增设不少于1小时的午休，保证学生充足睡眠时间。

 

落实“五项”管理规定（体质管理）

一、上好“两课两操”，规范体育课教学和活动课管理、坚持大课间和课间操、眼睛保健操活动，落实每天在校体育锻炼1小时制度，切实增强学生体质。

二、每学年举行一次体育运动会，发展田径常规运动，创建篮球特色运动，提倡家校协同的师生互动和亲子运动，提升全体师生和家长的运动习惯和技能。

三、加强体育社团建设。开发更多的篮球、足球、田径类社团活动，逐步带动更多的学生喜欢运动、参与运动，增强体质。

四、认真开展每学年学生体质健康测试，认真分析测试数据，据以调整体育课教学内容和重点。

五、严格开展每学年学生常规体检，建立体质健康档案，并依据体检数据开具健康处方。对特殊体质和体检异常学生建立特殊档案，做好个性化管理。

六、加强硬件建设，学校每年拨付不少于5%的公用经费用于添置体育器材、加强运动场地建设，定期开展场地和器材的安全检修，满足师生体育锻炼的需求。