为全面贯彻落实素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，宣城市机械电子工程学校高度重视艺术教育工作，在艺术课程、艺术活动、师资配备、特色发展及学生艺术素质测评等方面持续发力，推动学校艺术教育工作走深走实。本学期我校制定了美育工作计划,并通过一学期的执行，美育工作取得较理想的成绩,现总结如下:

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐和美术等公共基础课。根据各专业人才培养方案，适当开设美术、舞蹈、音乐等专业实训课程，严格按照课程标准和教材内容进行教学。如数控、机电、汽修等专业开设不少于72学时艺术课程；计算机专业开设计算机美术课程，社会文化艺术专业开设美术、音乐、舞蹈等专业课程。根据学生发展需求，以及专业需要，有针对性的开设艺术教育相关课程，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术师资配备

一是教师实力雄厚。我校艺术教师均为大学本科及以上学历,其中硕士研究生1人，目前具有高级职称7人，中级职称3人，初级职称14人，学历水平达到国家规定标准。我校艺术教师爱岗敬业，教书育人，为人师表,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务，具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。近年来我校艺术教师多次辅导学生在国家、省、市及比赛中获奖，今年我校教师韦余靖和杨伟乾两位老师指导的学生在全国中等职业学校数字艺术设计赛项中荣获三等奖。

二是资源配备充足。学校现有90余个教学班，2个舞蹈教室、1个舞蹈活动室、3个音乐教室配备50余架钢琴、1个美术室、1个多功能报告厅。学生教学场地充足，实训设备丰富，艺术课程中资源利用较高。

三、艺术活动开展

1.以赛促教，鼓励学生在比赛中提高艺术修养。开展形式多样的艺术比赛,给学生提供表现美的舞台。每年组织学生参加中等职业学校学生素养大赛、“职教情”文艺汇演、中等职业学校学生技能大赛等。学生在比赛中提高了艺术修养，也取得了一次次优异成绩。

2.以艺化人，引导学生在活动中锻炼品德素养。积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。学校每年定期开展体艺节、校园歌手大赛、演讲绘画等比赛，按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈社团、书法社团、合唱社团、剪纸社团、创意美术社团等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动使学生在美育方面发展得到了进一步的发展，从而在各项艺术活动中锻炼团队合作，锲而不舍，精益求精的品德素养。

四、艺术特色发展

把艺术工作与各科、各项教学工作有机结合。一是为了利用美育工作多面性的特点，切实能提高学生的艺术素养。我们把美育工作到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要认真上好每一节课，提高教学效率。

二是结合各专业特点及人才培养方案融入艺术课程。例如在计算机专业中开设计算机美术课程，让学生了解美术与设计相关知识，促进艺术素养与专业技能同步提高。

五、艺术素质测评

1.学生艺术素质测评。由于学校长期的重视艺术教育，我校学生的艺术素质得到了较大的提高。一是根据开设课程每学期由任课教师组织对学生进行学业测评。二是我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛中，取得了丰硕的成果在班级量化考核及学生综合素质测评中有一定体现。

2.学校艺术教育工作自评。学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇；其工作量(包括艺术课和延时社团活动辅导等)计算合理，同时在学校范围内进行公示。

六、取得的经验

1.重视艺术教育,注重美术课堂教学，艺术教育重普及学有特长。学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音乐、美术、舞蹈教学设备，并配置音乐教室、舞蹈教室、美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美享美创造美。

2.选派最佳专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。

3.根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

4.结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动。如”童心向党”笔墨留香”“校园歌手” 等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。

5.组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活。课外艺术活动的开 展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节, 举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。美育教育是一项长期的工作，我们将不懈努力, 通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。