2023～2024学年度宣城市机电学校（安徽广德技师学院）新上岗教师岗前培训实施方案

    根据校长室的工作要求，结合科研处的工作安排，特制定本方案。
一、培训目标

通过对新任教师进行岗前适应性培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作，使新教师端正教育思想，明确教育方向，更新教育理念，加强师德修养，掌握基本的教育教学方法和教育技术，从心理上、工作上、行为规范上尽快适应教育教学工作，切实提高自身实施素质教育的能力和水平，为其迅速适应岗位需求打下基础。

二、领导机构

组  长：胡斌

副组长：宁向辉、夏赢

成  员：汪礼俊、王峻、何丽娜、李春照

班主任：夏赢

以科研处为办公室，负责新教师岗前培训工作。

三、培训原则
1.针对性原则：以解决教学问题为导向，着眼分析解决教学实际问题，促进新教师快速适应教学岗位的需求。

2.生成性原则：培训内容预设与生成互补，强调激发新教师解决问题的主动性与创造性，促进新教师新知新能生成与认知结构优化。 

3.发展性原则：以新教师的教学、科研能力现状为依据，遵循最近发展区原则设置培训课程，内容由浅入深、由实践到理论，引导新教师提升教学能力、科研能力和协作交流能力。 

四、培训对象
2023～2024学年度机电学校新招教师。
五、培训内容与方式
（一）培训内容

     按照宣城市教体局和广德市教体局的有关文件规定与要求，结合新的专业教学标准的实施需要与教学实际紧密结合选定培训内容。本次培训内容为：职业教育的特点、师德修养、教学常规、信息化教学与管理、教师专业化成长等。

（二）培训时间、地点时间：

时间：2022年8月27、28和29日

地点：校图书信息中心一楼会议室

具体安排：

（三）考核评价

   为保障培训质量和培训效果，增强新教师学习的积极性与主动性，根据项目培训目标，联系新教师实际，制定本培训考核评价方案。

1. 自我考评与他人考评相结合
     既要通过教师考评、新教师互评促进新教师学习的积极性，也要强调新教师的主体意识和自我监督意识，引导新教师对自己高标准、严要求。

2.过程考评与终结考评相结合
     既要考评新教师课程学习时间及课后的思考也要考评研修活动的心得感悟。

3. 定量考评与定性考评相结合
     既要考评作业、研修日志、主题活动等生成成果按要求完成的数量情况，又要考评其质量情况，以质量为依据进行推优评优。

六、新教师上交材料

1. 听课笔记

2. 问卷调查：你认为对你的教学工作最有指导性的是哪个专题？为什么？

2. 学习心得（1000字以上）。

3. 上交一份即将使用的教学设计。

科研处将根据上交材料，评比出优秀学员5名。

附件：

1、新教师培训信息登记表 2、新教师培训考勤登记表

                                    宣城市机械电子工程学校

                                         2023年8月20日