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索引号: 11341723556342452T/202311-00040 组配分类: 教体新闻(特色栏目)
发布机构: 市教体局 主题分类: 科技、教育
名称: 李桃名师工作室助学支教志愿服务活动走进东亭乡中心小学 文号:
生成日期: 2023-11-17 发布日期: 2023-11-17
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发布机构: 市教体局
主题分类: 科技、教育
名称: 李桃名师工作室助学支教志愿服务活动走进东亭乡中心小学
文号:
生成日期: 2023-11-17
发布日期: 2023-11-17
李桃名师工作室助学支教志愿服务活动走进东亭乡中心小学
发布时间:2023-11-17 14:49 来源:市教体局 浏览次数: 字体:[ ]

为进一步发挥名师工作室的示范引领作用,弘扬志愿服务精神,深化小学数学课堂教学改革,提升教师课堂教学素养,促进校际间的均衡发展。2023年11月17日上午,李桃名师工作室来到东亭乡中心小学开展了助学支教志愿服务活动。此次活动由示范课展示、专题报告、课例研讨三部分组成。

工作室成员杨赛红老师执教了五年级《平行四边形的面积》。教学以学生的自主探究为主线,实现教和学的统一,以任务驱动引领学生逐步展开探究。教学环节层层递进,教师授课亲切自然,学生参与积极热情。工作室成员耿明政老师执教了六年级《圆的认识》,通过学生的动手操作、观察、比较、想象与验证,亲身体验圆与其他平面图形的区别,感受圆是平面上的一种曲线图形,为学生提供了操作和探究的机会,将学生的实践操作提升到理论的层面,有利于发展学生的空间观念。

东亭乡中心小学陈洁老师主持评课议课环节,组织大家畅谈各自在今日课堂及讲座中的收获及感悟。东亭乡中心小学夏宏星老师和傅苗苗老师分别就两节展示课做了简要点评,给予了肯定和赞赏,认为是非常成功的示范课,听课教师们受益匪浅。

最后,工作室主持人李桃老师进行了主题为《紧扣度量本质,让“转化”更自然——以“平行四边形的面积”为例》的专题报告。她以《平行四边形的面积》为例,从四个方面对“度量”本质如何落实加以说明,她希望大家站在图形“度量意义”的基础上,给学生更多的思考和操作的空间,去完成“面积”的探索,让学生经历度量是单位面积叠加的过程,学生的量感也会愈加清晰稳定,量感的建构也会更加深刻丰实。

本次助学支教志愿服务活动为城乡教师搭建了交流和成长的平台,有效发挥了名师引领和辐射带动作用。(供稿:李桃名师工作室)