考核项目

量    化    细    则

权重

考勤

（20分）

1、严格按照学校夏季和春秋冬季作息时间进行上、下班。一个月迟到或早退累计超过4次后（含特殊情况电话告知），每迟到或早退一次扣0.5分。

20

2、上班时间若有重要事情要处理，需要短时间离校的要给当天行政值班组长或执行校长、校长打招呼，否则违反一次扣1分。

3、有事需要请假的要履行请假手续，否则视为旷课。半天要向教导处请假，1天以上要向校长室请假，并附请假条注明事由，请假期间的课由自己协调安排，否则作旷课处理。教师因事请假（需出示证明）一天扣0.5分，半天扣0.25分，病假不扣分。旷课一节扣5分。

4、婚假：可合计请假3天；取消晚婚假。

5、产假：按照2022年法律标准和安徽计划生育条例规定，共计158天，不扣分。超假按事假处理。

6、丧假（直系亲属）：合计请假3天，不扣分。超假按事假处理。

7、一学期内累计事假达11个工作日的扣除1个月绩效工资，达22个工作日的扣除本学期绩效工资的二分之一；一学期内因病请长假，但累计出勤在22个工作日以上的，按实际出勤时间计发绩效工资，并参加考核量分；旷工达1个工作日扣除本学期绩效工资的二分之一。

工作量

（50分）

1、课时量饱和（全校周人均工作量）。

50

2、课时量高于校平均工作量，每超一节加1分。

+

3、课时量低于校平均工作量，每少一节减1分。

－

岗位履职情况（20分）

师德（10分）

1、积极参加政治学习、集体活动或公益活动；不参与迷信、宗教活动，反对邪教。

1

2、服从分配，团结同志，不贬低、伤害，或不负责任地议论同志。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

1

3、认真学习教育教学理论，钻研业务，规范教育教学行为，按教育规律教书育人。进行党的基本理论和基本路线教育。

1

4、面向全体学生，尊重学生人格，不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。

1

5、不利用职务或工作之便，为自己或他人谋取私利，不私自到校外代课，不搞有偿家教。

1

6、不赌博、不酗酒、不酒后上课，不打架斗殴，不在课堂内使用通讯工具（学生突发事件或紧急情况应急电话除外），不在校园内吸烟。

1

7、在全县、片或学校组织的统考中，不得打探试卷内容，不得指使学生舞弊，不得涂改试卷、涂改分数等。

1

8、仪表端庄，穿着大方，语言健康，举止文明不说粗话、脏话；在公共场所不准穿拖鞋、背心和短裤；男教师不留长发，女教师不化浓妆。

1

9、讲究卫生，保持室内整洁；办公桌上书本、教具等物品摆放整齐。

1

10、认真执行“六不做”、“六尊重”、“四赞赏“。

1

教育教学（10分）

1、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。（热爱教育事业，遵守规章制度）

1

2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配，认真遵守学校规定的制度，完成学期工作任务和工作目标。（服从工作安排）

1

3、认真学习和贯彻落实学科教学课程标准，明确所教年级、所教班级的教学要求及在课程标准中的地位，切实做到双基（基础知识和基本技能）、双力（智力、能力）、双育（德育、智育）等教育任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。（完成教学任务）

1

4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。（备好课，上好课）

1

5、认真、及时批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析等工作，按要求及时上交有关报表。（作业批改）

1

6、教师要热爱学生，严格要求学生，在教学中要面向全体学生，注意对学生的德育渗透，做学生表率，为人师表。（关注学生）

1

7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极引进教学改革实验；全面推进“班班通，堂堂用“工程实施应用，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；积极总结教育教学经验。（业务提升）

1

8、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研促教学，不断完善，提升自我。积极参加教研活动，认真上好研修课，积极参加听课评课活动。学校分管教学校长及教导、教研主任每学期听课不少于30节，教研组长、小学一级教师（指未通过职称评审）每学期听课不少于20节，其他教师每学期不少于15节。认真完成《校本研训记录》的填写。（参加教研活动情况）

1

9、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心、帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，不断提高业务水平，成长为教育教学工作的骨干。中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。

1

10、教师要认真参加各级各类教学比赛，并积极接受作课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。按时上交各种资料。（参加比赛活动及上交资料情况）

1

岗位业绩

（10分）

1、承担示范、观摩课、“送课到校”活动：国家级1分，省级0.8分，市级0.6分，县级0.4分，片级0.3分，校级0.2分。累计，以满分1分为限。

1

2、辅导学生竞赛：国家级1分，省级0.8分，市级0.6分，县级0.4分，片级0.3分。累计，以满分1分为限。

1

3、课题研究：国家级1分，省级0.8分，市级0.6分，县级0.4分。

1

4、论文获奖（交流或发表）：国家级1分，省级0.8分，市级0.6分，县级0.4分，片级0.3分，校级0.2分。累计，以满分1分为限。

1

5、教学成绩：合格率达到相应标准4分。每下降5个百分点扣0.5分。优秀率列年级第一得1分，其余名次依次扣0.1分。班级无低分率得1分，有一个低分率扣0.1分。任2个班数学教学的，以名次高的一个班级成绩计分；但出现低分率，一律扣分。非语数学科教师按平均分值计分。

6、因设立教学成绩奖，绩效考核当中不在计算教学成绩。

6

附加分

1、名师工程（特级教师、学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手）：国家级5分，省级4分，市级3分，县级2分，校级1分。以评上当年为准一次加分。

5

2、学科赛教：国家级2.5分，省级2分，市级1.5分，县级1分，校级0.5分。（因设立教科研基金，不再另行加分）

2.5

3、已聘一级教师及高级教师2分。

2