广德市桃州四小教育集团2023春工作计划

一、指导思想 

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，紧紧围绕广德市教体工委、教育体育局的工作部署，以“高质量发展”为主旋律，以稳中求进为主基调，深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务；进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵；加强教学研究，着力提高教师业务素质和教学能力，改进和强化教学管理，推进教学研究和改革，不断提高教育教学质量；努力办好人民满意的教育，牢固树立质量意识、竞争意识和服务意识，全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力。努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

二、主要目标    

1.深化“七彩党建”品牌。牢固树立“党建+教育教学”理念，推进“向阳花”党建品牌建设，深耕“思政课堂”“德育课堂”“公益课堂”三大课堂，构建“阳光润德，向日而生”七彩德育课堂。实现党建工作与教育教学同向发力、互促共进，有效推进学校的持续快速发展。

2.文化环境有新面貌。秉承“自信奉献、诚实质朴、谦逊湿润”的“向阳花精神，继续以“向阳而升，淳美天成”为核心，提升“向日而升”的七彩文化。

3.德师风建设有新起色。全面落实新时代教师职业行为十项准则，常态化学习《严禁“教师有偿补课和违规收受礼金礼品》等文件精神、召开师德师风警示教育大会，完善师德师风考评监督机制，发挥典型示范引领作用，树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。

4.精细管理有新亮点。创新管理举措，进一步完善管理机制和管理结构。完善学校决策、引领，各职能部门布置、督查、考评，年级部、教研组、备课组分工落实的管理机制。确保从整体到局部，从教学到后勤，事事有人管，人人有事管。进一步明晰岗位职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新突破，促进学校管理水平进一步提升。

5.干部作风有新提升。把学习、贯彻党的二十大精神作为一项重大的政治任务，通过支部“导学”、专题讲学和监督“促学”等形式，推动党员干部进一步强化责任担当，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，顺应全体师生、家长和社会的期盼，努力建设学习型、服务型领导班子，着力培养敢于担当、奋发有为、团结向上，富有激情的管理团队。

6.师德建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。   

7.德育工作有新特色。始络坚持立德树人，以爱育爱，在党支部的指导下开展丰富多彩的主题实践活动，在学生幼小的心灵中植入真善美的种子，扣好人生第一粒扣子，引领学生一步步朝着梦想前行，让学校教育充盈着幸福，从而打造“七彩德育”文化。  

8.课堂建设有新气象。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，探寻“高效课堂”模式新的发展空间，立足实际，提炼精髓，高度重视课堂质量，以形式丰富的展示课、评比课、点评课促进课堂质量的提升。    

9.校本教研有新成效。继续开展课题研究，鼓励教师关注实际问题，加强校本研修，助力市级课题研究深入进行，形成教研特色组织教师进行教材、学科研究等方面的学习与交流，为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

10.教学质量有新跨越。坚持质量是立校之本，抓好分层教学，努力提升各年级教学质量。合力整合学校资源，保持教学高质量发展。  

11.平安校园有新氛围。坚持“安全无小事”“责任重于泰山”的思想，落实安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防安全事故，建设平安校园，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。

12.继续加强学校的卫生管理,实行学生值日承包制，使学生每天都明确自己的任务，养成讲究卫生，保护环境的良好日常习惯。严格检查，及时处理所发现的问题，严格执行日检查周评比的管理制度，为全校师生创造良好卫生环境。

13.加强法制安全教育。继续邀请法制方面的专家来校，安排“法制讲座”，以增强学生法治意识和自我保护和安全意识。定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

14.积极推动传统体育项目。持续开展“市长杯”足球联赛、中小学篮球赛、乒乓球赛等活动；做好日常体育训练工作；抓好“学生视力监测”工作；保证学生在校的体育活动时间，督促各班上好两操两课等活动，做到保质保量。

15.宣传工作有新思路。充分利用微信公众号、网站、893广播等新媒体，把桃州四小的先进事迹、典型事例向社会宣传，做到“内抓管理、外树形象”，打造“向阳花”文化品牌学校。

16.服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关处室做好服务协调，健全各项制度，开源节流，规范食堂过程管理，做好服务工作，切实提高师生及社会的满意度。  

  三、工作措施

(一)加强制度建设，规范学校管理

1.加强管理队伍建设。学校将围绕党的二十大精神开展实践活动，顺应全体师生、家长和社会的期盼，加强学习型、服务型、创新型领导班子建设以及上进、团结、有凝聚力的党组织、工会组织建设，着力培养奋发有为，富有激情的领导干部队伍。进一步明晰岗位职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新突破。要强化廉洁、自律意识，加强和完善党风廉政建设制度，坚持制度管人、管理、管权，学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。

2.进一步完善管理机制和管理结构。完善校长室决策、导领，各中层职能部门布置、督查、考评，年级组、教研组分工落实的管理机制。细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

3.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

4.严格规范办学行为。

①规范教师职业行为。要求教师要尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生；无私自在校外兼课、兼职、乱订教辅材料、违法乱纪等现象；自觉学习，积极进取，教书育人，为人师表，保护学生合法权益。

②规范招生行为。严格执行招生计划，加强招生管理，招生工作公开、公平、公正。

③规范收费行为。按规定项目和标准收费，不乱收费。实行收费公示制度，做到收支两条线管理。

④规范办班行为。加强管理和引导，严格执行学籍管理制度，按规定要求转学、休学等。

⑤规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。

（二）推进德育建设工程  

1.丰富德育活动。结合学校实际，推进社会主义核心价值观教育，把习惯养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、中华传统文化教育、感恩教育、理想教育等活动相结合，与心理健康教育、生命教育等相结合，通过开展丰富的德育活动，创设优良的育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。充分发挥升旗仪式、两操、课堂、课间、就餐、中队会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。

 2.加强心理教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展。把学校心理教育与家庭教育、社区教育结合起来，提高心理教育的重视程度，落实心理教育的具体举措，凸显心理教育的实际成效。充分发挥校心理咨询室的功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。    

3.创新德育模式。积极探索适合小学德育的新方法、新思路、新模式，全面实施素质教育，坚持育人为先、德育为先、以德育德、以德促学，坚持以情育人、以情动人，最终达到“育心”的目的。逐步改变灌输式的德育方式，凸显新时期适合学生全面、健康、快乐成长的学校德育特征，为学生终身发展奠定基础。  

4.推进家校合作。完善德育体系，发挥家长委员会的桥梁作用，引导班主任、学科教师充分利用各种途径，加强与家长的沟通与交流，为学生发展提供帮助，优化家教方法，促进孩子健康成长。举办各年级家长会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。

5.加强德育科研。撰写德育案例，探索新形势下行之有效的德育途径，努力提高德育工作成效。配合学校定期召开家长会、学生座谈会，广泛征求学生、社会对班主任工作的意见和建议，针对班主任工作中存在的问题开展对策研究，寻求行之有效的德育途径，改进班级管理工作，提高德育工作成效。

（三）推进教育教学质量提升工程

1.加强教育教学的常规管理，努力提高教育教学成绩。
    （1）加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。丰富一小时体育锻炼和阳光大课间活动，切实增强学生体质。

（2）认真开展学科组教学研讨交流活动。组织教师继续认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

（3）做好特殊儿童教育工作。结合本校实际情况做好随班就读及送教上门的工作计划及具体落实，保证学龄段儿童正常接受学校教育。

（4）严格搞好保学控辍工作，规范学籍管理。严格转入转出手续，及时进行学籍审核。规范报名程序，完善报名信息，保证学生流失率为0，巩固率100%。

2.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。加强对各功能室的管理，提高教学设施设备的使用率。规范使用微机室、体育器材室、图书室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。鼓励任课教师开展其他有利于学生发展的各项实验及动手操作，培养学生动手能力和创新精神。

3.关注学生幸福成长，创新育人模式。不断丰富育人途径，与时俱进，创新成才新观念。教导教研处室、德育处深入开展各项学生活动，展现学生各项才艺，以活动促进学生学习方法、方式的改变。本学期根据我校师资特点以及学生的兴趣爱好，结合县文化馆开展的活动，来进一步优化各项美育活动，加强活动管理，努力提高活动质量，让学校成为孩子“活动的蓝天”。 

（四）深化校本研修，营造书香校园

 1.完善我校教研机制。严格要求本校教师按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

2.抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习作为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性地学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它不定期学习；要求每位教师本学期在校本教研的同时，积极参加网络培训和校际交流研讨活动。

3.增强教师网络研修意识。要求每位教师做好一师一优课的晒课工作，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进个人空间，增强教师间交流与研讨，提高自身素质；要求教师学习网上先进经验和方法。

4.积极开展各种教学研究活动，向课堂要质量。开展课题研究，组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。 同时，本学期将继续开展各学科固定教研日活动，组织教师进行听课、评课、说课等活动。及时解决教学中的疑难，有效提高教学效益。

5.加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校进行校际课研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，外校名师请进来，本校教师走出去学习锻炼。

6.继续深入开展新教育实验工作。以新教育实验为实践平台和抓手，树立科学的教育观、质量观和发展观，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，扎实推进素质教育。

（五）推进精细管理工程   

 1.强化制度管理。依据《学校奖励性绩效工资考核办法》及广德市关于加强作风效能建设方面的要求，严格教职工常规考核，抓实工作作风，坚持依法治校、依法治教，加强制度建设，做到有章可循，违章必究；加强对出勤情况、办公纪律、教学常规，考核与奖励性绩效考核挂钩。    

2.推进民主管理。进一步完善“教代会”“校务会”等民主决策机制，进一步完善“家长委员会”运行机制，逐步建立现代学校管理制度，形成家庭、社区与学校良性互动的机制。

3.加强宣传和档案管理。确立正面宣传观，增强每位四小人自豪感、归属感和积极正面的宣传意识。充分发挥学校微信公众号的宣传功能，扩大学校教育的影响力，提升学校教育形象。

（六）推进凝心聚力工程

1.加强党建工作引领。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度。促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。坚持日常党建工作与学校中心工作有机统一，突出精品意识，打造品牌。做好党务公开，完善党建考评细则，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。    

 

 2.加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，提高党风廉政建设的针对性。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。 

3.加强作风行风建设。严格执行中央八项规定和省、市委有关规定，守纪律，讲规矩，以党风促政风，强师风转行风。开展行风建设承诺践诺活动，切实改进工作作风，勇于负责，敢于担当，脚踏实地，真抓实干，善于创新，提升效能，树立教育良好形象。   

  4.加强群团组织领导。积极开展党建带群建活动，充分发挥党组织“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的作用。  

 (七)推进贴心服务工程

 1.规范服务行为。程序规范，物品采购、工程验收、出差报销等方面，注重操作规范，坚持集体研究，审批同意后实施。财务规范，严格执行上级规定收费，公开透明。严格执行收费标准，不以任何理由或方式私自向学生收费、推销学辅资料、学具等。管理规范，校园管理、卫生保洁、绿化维护等管理精细化。   

 2.优化食堂管理。高度重视学生饮食工作，加强饮食卫生安全检查，确保学校食堂食品卫生安全。坚持师生满意为目标，促进满意效率不断提升。   

 3.提高信息化水平。强化信息技术与学科教学整合。充分发挥教育局域网或校园网的信息平台功能，提高多媒体设备的使用效率，做好机房监控系统的优化升级，充分发挥创客智慧教室和社团活动的功能作用，促进学生信息化水平整体提升。

4.加强安全工作。全面构建学校安全管理工作的长效机制，确保校园安全，完善安全应急预案，排查整改安全隐患。定期开展防火、防地震等应急疏散演练。抓好交通、消防、机房、中队会活动、体育课等各方面的安全管理。构建治安防控体系，全面提高校园突发事件的应急处理能力。做好各类传染病的防控和学生因病缺课网络直报工作，加强与综治、公安、城管、卫生等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，努力为学生创建良好的学习生活环境。

 

2023年2月3日