广德：推进集团化办学模式 重塑城乡义务教育新生态

  近年来，广德市以办好人民满意教育为目标，坚持教育优先发展战略，着力发展规划优先、资金投入优先、资源配置优先，积极推动教育强市建设实践。

  擘画教育新蓝图，让义务教育“更加均衡、更有质量”

  广德在义务教育优质均衡发展上先行示范，不断满足群众对“有学上”到“上好学”的高质量、多样化教育期盼。

  广德市将义务教育优质均衡发展列为市委、市政府重点工作，以“十四五”教育规划为纲领，制定城乡义务教育一体化发展等15项专项政策，建立党委主导、政府主抓、部门协同的三位一体推进机制，形成制度保障体系。

  推进集团化办学，破解城乡教育均衡难题

  在新型城镇化进程中，为不断均衡城乡教育资源，广德市通过创造性重组，大力推进城乡学校共同体建设，为破解教育均衡难题提供了可复制的县域样本。

  广德市通过重点探索“城镇联农村”“强校联弱校”“大校联小校”，在以城带乡、以强带弱、以大带小上求突破。创新“集团化办学”模式，组建了8个教育集团和9个教研共同体，以城区学校带动乡村学校。此外，2020年以来，新改扩建中小学8所，在全省率先实现中小学教室健康照明全覆盖，并建成标准化“青少年游泳训练基地”。

  推进教育综合改革，争做融入长三角一体化发展排头兵

  教师作为教育发展的第一资源，在“校共体”建设中具有重要地位和作用‌。

  广德市实施人才引育双轨战略，近年补充教师348名、培养省部级名师16人，构建“研训赛”融合培养机制，开展专项师资培训1.8万人次。建成23所教研基地，5人入选国家级乡村教师培养项目。推进教师管理体制改革，创新编制岗位、绩效分配与轮岗统筹机制，同步建立校长职级分级管理体系，系统优化教育人才发展生态。

  为提升区域教育水平，广德市积极对接长三角资源，采取双向交流策略，组织教育工作者赴长三角优质院校研修。2023年起，先后与华东师范大学、上海市宝山区教育局签署合作协议，其中沪皖共建项目中规划建设“上海宝山（广德）实验学校”，通过跨区域合作深化教学改革。同时，出台《教育教学质量提升年》专项方案，建立激励制度与四级教学督导机制，系统推进提质增效工程，全面提升基础教育质量。

  广德市教体局相关人士表示，下一步，广德将围绕县域校共体建设试点重点工作，持续深化教育改革，在办学模式、管理体制、保障机制等方面形成更多可复制推广的创新实践，为助力建设教育强省贡献更多“广德经验”。（陈娴）