广德市开展新任教师第二次县级跟踪指导活动

为不断推进教师发展“三雁”工程，持续为新教师专业成长赋能，4月21日至22日，广德市教师发展中心开展新任教师第二次县级跟踪指导活动。

活动中，学科教研员、骨干教师及《县域内新任教师培训方案设计与实施路径研究》课题组成员组建了专家指导团队，先后深入广德中学、桃州一小教育集团东校区、滨河学校、桐汭中心幼儿园等学校。通过听取专项汇报、查阅过程资料、实地观摩教学现场等方式，对新教师从教学目标设定、教学环节设计、课堂组织管理等方面进行精准把脉，沟通指导学校做好新教师跟踪指导培养及校本研修组织工作，旨在通过“诊断-反馈-优化”模式，进一步强化学校新教师培养工作，帮助新教师突破专业发展瓶颈。

青年教师是教育事业的未来希望，是推动教育高质量发展的核心动能。此次跟踪指导活动是我市新教师培养的重要举措之一，我市将持续打造“集中培训+校本研修+跟踪指导+自学研修”四维培养机制，形成教师专业发展的长效支持系统，为建设教育强市提供坚实人才保障。