从《哪吒2》的“爆火出圈”探索垃圾分类宣传的“破局开新”——以哪吒、敖丙、申公豹的成长启示为镜

自2025年《哪吒之魔童闹海》上映以来，其票房神话不仅印证了国漫的崛起，更以深刻的教育哲思引发社会共鸣。影片中哪吒的“自我觉醒”、敖丙的“挣脱枷锁”、申公豹的“幡然省悟”，恰似一面镜子，映射出垃圾分类推广中亟待探索的新路径与创新点。广德市城市管理局从三个角色的成长路径出发，将这部“环保启示录”融入垃圾分类的宣传教育，积极探索垃圾分类宣传的革新之道。  

哪吒的觉醒——用包容式教育激发分类意识

电影中，哪吒面对众人的误解，却在家人的包容与引导下，逐渐找到了自己的价值所在。广德市城市管理局在垃圾分类的宣传教育中，将垃圾分类比作一场“寻找归属的冒险”，将每一种垃圾比作等待归家的“小哪吒”，宣传员像李靖夫妇和太乙真人那样，用耐心和智慧，引导群众发现垃圾的正确“归宿”。通过互动游戏、情景模拟等形式，让参与者亲身体验垃圾分类的过程，感受分类带来的成就感和乐趣，从而激发他们的分类意识，让“分类”成为一种自觉行为。

敖丙的挣脱——用个性化教育培养分类技巧

敖丙在申公豹的严格控制下，失去了自我，变得脆弱。垃圾分类宣传教育同样需要避免“一刀切”的模式，我们针对不同年龄段的人群对于垃圾分类的认知和接受程度各不相同，教育方法也因人而异，鼓励人们根据自己的实际情况，灵活掌握分类知识。通过举办垃圾分类知识讲座、发放分类指南、设置分类咨询点等方式，为不同群体提供个性化的帮助和指导，让他们在轻松愉快的氛围中掌握分类技巧。

    申公豹的醒悟——用持久性教育巩固分类成效

申公豹的悲剧在于他过于追求短期的功利目标，忽视了长远的发展。广德市城市管理局在推进垃圾分类宣传教育工作中坚持长期主义，摒弃功利心态，正如申公豹最终醒悟到长远规划的重要性一样，着重培养人们的环保意识和责任感，通过持续的教育和宣传，引导人们逐渐将垃圾分类融入日常生活，使之成为一种习惯，一种自觉的行为，确保垃圾分类工作得以长期、稳定地推进。

   在垃圾分类的宣传教育、实践中，我们以哪吒的觉醒为动力，以敖丙的挣脱为启示，以申公豹的醒悟为警戒。用包容的心态、启发的方式、长期的眼光来看待垃圾分类宣传教育。当每个社区都能像陈塘关一样，人人皆可成为践行垃圾分类的“哪吒”——“昂首挺胸践行环保，陋习亦可化为新风”！