广德市2023年学校艺术教育发展年度报告

我市高度重视学校艺术教育，目前全市共有中小学37所，我市现有中小学校37所（村完小、教学点计入中心小学），其中普通高中3所、中职学校1所、中专学校1所，初级中学8所，中心小学14所，九年一贯制学校10所。各校积极贯彻落实国家艺术教育方针政策，努力为学生提供丰富多样的艺术教育资源。

一、艺术课程建设

本年度，我市严格落实国家课程标准，确保中小学开齐开足艺术课程。音乐、美术课程在各学校得到了有效实施，课程内容丰富多样，涵盖了音乐欣赏、歌唱技巧、绘画基础、手工制作等多个方面。同时，部分学校还积极探索校本艺术课程，结合本地文化特色，开发了具有地方特色的艺术课程，如民间剪纸艺术、地方戏曲欣赏等，丰富了学生的艺术学习体验。 

二、艺术教师配备

高度重视艺术教师队伍建设，通过多种方式不断充实艺术教师力量。一方面，积极招聘专业艺术教师，为学校注入新鲜血液；另一方面，加强对现有教师的培训和培养，提高他们的专业素养和教学水平。

三、艺术教育管理

建立健全了艺术教育管理制度，明确了各部门和学校在艺术教育中的职责和任务。加强对学校艺术教育工作的督导和评估，定期对学校艺术课程开设、艺术活动开展、艺术教师配备等情况进行检查和指导。同时，鼓励学校积极开展艺术教育教学改革和创新，提高艺术教育质量。 

四、艺术教育投入

持续加大对艺术教育的投入力度，为学校改善艺术教学设施和设备提供有力保障。截至目前，我市所有学校音、体、美、实验室等器材全部按照国家标准予以配备齐全（现有音乐专用教室60个，美术专用教室60个，艺术教室60个，书法教室60个，录播室30个，移动录播系统8套）用于音、体、美器材的投资额巳逾1700万元。部分学校还建设了艺术专用教室，如音乐教室、美术教室、舞蹈教室等，为学生提供了更好的学习环境。

五、课外艺术活动

各校积极组织丰富多彩的课外艺术活动，如校园艺术节、合唱比赛、绘画展览、舞蹈表演等。这些活动为学生提供了展示自我的平台，激发了学生的艺术兴趣和创造力。同时，鼓励学生参加县级、市级乃至省级的艺术比赛，取得了优异的成绩。 

六、校园文化艺术环境建设

注重校园文化艺术环境建设，通过悬挂艺术作品、布置艺术长廊、开展艺术社团活动等方式，营造了浓厚的艺术氛围。许多学校的校园环境充满了艺术气息，让学生在潜移默化中受到艺术的熏陶。

七、重点项目推进

积极推进艺术教育重点项目，如艺术特色学校建设、乡村学校少年宫建设等。通过这些项目的实施，带动了全市学校艺术教育的整体发展。部分学校在艺术特色建设方面取得了显著成效，形成了自己的艺术教育品牌。 

八、自评公示制度

根据教育部《中小学校艺术教育工作自评办法》、《中小学校艺术教育发展年度报告办法》，《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件精神，建立了学校艺术教育自评公示制度，要求各学校每年对艺术教育工作进行自评，并将自评结果向社会公示。通过自评公示，促进了学校对艺术教育工作的重视和改进，提高了艺术教育工作的透明度和公信力。

九、经验与举措 

1. 加强领导，明确责任。成立了县学校艺术教育工作领导小组，加强对全县学校艺术教育工作的领导和协调。明确各部门和学校的职责和任务，确保艺术教育工作落到实处。

2. 保证专职艺术教师的专职专用，不兼任其它学科的教学工作，使其能够专心搞好学校艺术教育教学工作，搞好学校艺术团队建设，保证艺术教学的质量。

3.对学校艺术教育活动开展情况及参与全市性艺术活动进行量化，量化结果直接计入学校督导评估最终结果。

4. 推进改革，创新发展。鼓励学校积极开展艺术教育教学改革和创新，探索适合本地实际的艺术教育模式和方法。

在今后的工作中，我们将进一步加强领导，加大投入，加强师资队伍建设，开展丰富多彩的艺术活动，营造良好的艺术教育氛围，努力推动我市学校艺术教育工作再上新台阶。