2022年学校体育工作重点

贯彻落实省《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》，建立“五大行动”统筹协调工作机制，健全德智体美劳全面培养体系，大力发展素质教育。实施红色基因传承工程，加强校园文化建设，丰富校内外德育教育资源。实施中小学班主任队伍建设工程，举办全市班主任基本功大赛。推进体教融合，开齐开足上好体育课，帮助学生掌握1至2项运动技能。做好国家学生体质健康标准测试和数据上报工作，重视结果运用。进一步加强学校卫生与健康教育，开展年度学生体检，持续做好儿童青少年近视综合防控工作，扎实做好各种流行性传染病防控工作。严格落实每周1课时劳动教育课，丰富劳动育人途径和方式，实现中小学生劳动实践活动全覆盖。持续遴选一批全市中小学校外劳动教育实践基地，评选县级劳动教育示范学校和精品课程。

开齐开足体育与健康课程，保证体育活动时间，提高体育教学质量。鼓励推广校园“晨跑”“大课间”“运动会”等体育活动及课外体育社团建设、课外文体活动常态化，推进体育锻炼家校共育。加强中小学心理健康教育，按要求开设好心理健康活动课，配备心理健康教育专兼职教师。开展春季中小学心理健康“六个一”活动，开展德育心理健康教育优秀案例评比。提升校外未成年人心理健康辅导站建设水平，切实发挥示范辐射作用，鼓励支持“心灵氧吧”志愿服务队进校园。健全完善心理健康教育服务体系，与卫健部门协同、探索共建共享儿童青少年心理咨询服务热线。