索引号: | 11341723556342452T/202109-00048 | 组配分类: | 部门文件 |
发布机构: | 市教体局 | 主题分类: | 科技、教育 |
名称: | 关于广德市全面开展义务教育课后服务工作的通知 | 文号: | 广教体办〔2021〕313号 |
生成日期: | 2021-09-01 | 发布日期: | 2021-09-02 |
有效性: | 有效 |
关于广德市全面开展义务教育课后
服务工作的通知
广教体办〔2021〕313号
各中小学(学区)、直属单位:
自我市开展中小学生课后服务试点工作以来,各试点学校已普遍建立了课后服务制度,学生参与率、教师参与率不断提升,课后服务取得重要进展。与此同时,也存在一些突出问题:学生参与率还不高;课后服务时间安排偏短;与家长上下班时间衔接不紧密、课后服务内容单一、吸引力不强,不能满足学生多样化学习需求等。根据省市相关文件要求,今年秋季学期开学后,我市课后服务要实现义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖。现将有关要求通知如下。
一、提高思想认识。各校要贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分认识到开展课后服务的重要意义,将课后服务作为“我为群众办实事”的民生项目和落实“双减”工作的重要措施,作为解决家长急难愁盼问题的一项重要工作,作为彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径,确保课后服务全面高质量开展。
二、科学制定方案。各校要根据自己实际情况制定课后服务具体实施方案,做到“一校一案”,确保今年秋季开学实现有需要的学生全覆盖。各校要在秋季学期,通过致家长一封信、家长会、学校公告公示栏、校园网、各类家校联系平台等方式广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色,同时主动公开课后服务时间、服务内容、服务方式、安全措施,使家长、学生充分了解有关安排,积极引导学生参加课后服务。
三、保证服务时间。推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与家长上下班时间相衔接。对有特殊需要的学生,应提供延时托管服务。尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。
四、提高服务质量。各校要结合学校办学特色、学生学习和成长需求,充分调动教师积极性和创造性,积极开展设置多种课后服务项目,切实增强课后服务的吸引力和有效性。课后服务时间一方面应指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,最大努力满足学生不同的需求。不得用课后服务时间开展集体教学,不得上新课、补课和考试训练,不得加重学生课业负担。
五、拓宽服务渠道。学校要积极挖掘本校师资的潜力,充分发挥本校教师的专业和爱好特长,为学生提供丰富个性化课程。在校内资源不足的情况下,可以聘任退休教师、体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人及社会热心人士、学生家长、高校优秀学生等具备资质的社会专业人员或志愿者参与。发挥好少年宫、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、科技馆、社区活动中心等青少年校外活动场所在课后服务中的作用。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需求的,可以通过政府购买服务等方式,适当引进非学科类校外培训机构等第三方专业力量参与课后服务。学校对第三方提供的课后服务内容严格把关。
六、强化安全管理。完善校园及学生安全管理制度,落实安全管理责任。加强安全隐患排查,切实消除校园消防、治安、活动场所、设施设备、食品饮用水卫生、传染病疫情等方面安全隐患,积极协调消除校园周边交通等各类安全隐患,加强师生安全教育和演练,提高师生防灾避险意识和能力,坚决杜绝校园安全事故,确保师生人身安全。
七、加强过程监管。各校要对教师开展课后服务、学生参加课后服务的过程进行监管,对每种课后服务的人数、内容、时间、形式等进行档案资料留存,做到过程清楚,有案可查。要加强师德师风建设,规范课堂教学和课后服务行为,要以责任书、承诺书等形式,对课后服务进行责任明确和界定,严禁变相补课。市教体局将把课后服务开展情况作为重要督导检查内容,纳入学校考核,作为学校评先评优的重要指标。
广德市教育体育局
2021年9月1日
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