我市邱村中学为2015年度资源教室建设项目学校。项目启动后，该校及时制定了工作方案，分两步实施资源教室建设。第一步是学生心理健康教育资源教室建设，建立了心理辅导室、心理测量室、沙盘室、情绪宣泄室、音乐放松和生物反馈室、团队辅导室，投入资金22万元。2016年元月已经投入使用，开展了一系列学生心理健康方面的辅导咨询活动，初步实现了预期目标。第二步是多媒体互动和康复室建设，工程招标完成后，康复教室随后建成，并于2017年1月投入使用。
       近年新增加8个特殊教育资源教室，分别是流洞中心小学、卢村中心小学、滨河学校、誓节中心小学、柏垫中学、桃州中学、桃州四小、邱村中心小学特殊教育资源教室，组建了以公办学校为主体的特殊教育资源教室网，下一步将根据学校残疾儿童分布情况继续加强资源教室建设。