广德市教体局2020年公共服务清单-广德市人民政府

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索引号：	11341723556342452T/202104-00093	组配分类：	公共服务清单及指南
发布机构：	市教体局	主题分类：	科技、教育
名称：	广德市教体局2020年公共服务清单	文号：	无
生成日期：	2021-04-30	发布日期：	2021-04-30

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组配分类：	公共服务清单及指南
发布机构：	市教体局
主题分类：	科技、教育
名称：	广德市教体局2020年公共服务清单
文号：	无
生成日期：	2021-04-30
发布日期：	2021-04-30

广德市教体局2020年公共服务清单

发布时间：2021-04-30 14:39 来源：市教体局浏览次数：字体：[大中小]

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序号	事项名称	事项类别	办理依据	实施（共同实施）单位	服务对象
1	普通高校招生考试报名及信息采集	公共服务	《安徽省教育招生考试院关于做好2016年普通高校招生考试报名工作的通知》（皖招考〔2015〕32号）：三、报名方法（一）符合报名条件，申请报考普通高等学校的考生原则上在其常住户口所在市、县（市、区）教育招生考试机构报名。五、报名信息采集（一）考生报名基本信息在市、县招生考试机构统一安排下，由各报名点读入报名资格审查合格考生的第二代居民身份证相关信息，同时组织考生在网上由本人录入其它信息。	招生办	公民
2	普通高校招生考试加分材料核实转报	公共服务	《安徽省教育招生考试院关于做好2016年普通高校招生考试报名工作的通知》（皖招考〔2015〕32号）考生可携带身份证（少数民族考生另须提供户口本）、相关证书和证明材料等（原件和复印件）到所在市、县（区）教育招生考试机构申报高考加分，逾期不予受理。各教育招生考试机构将对申报材料原件进行电子扫描并上传，逐级审核后报省教育招生考试院。	招生办	公民
3	成人高校招生考试报名信息现场确认	公共服务	《安徽省高校招生委员会关于印发2015年安徽省成人高校考试招生工作实施意见的通知》（皖招委〔2015〕8号）第四款第一条：报名分为网上报名和现场确认两个阶段。考生携带本人有关证件、证明原件和复印件，到选定的报名确认点凭报名号进行确认。	招生办	公民
4	中考政策加分核实	公共服务	《安徽省教育厅关于做好2016年普通高中招生有关工作的通知》（皖教秘基〔2016〕25号）四、严格控制政策性加分。各地要进一步清理有违公平公正原则的中考加分政策，除以下加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。 1．《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》所规定的加分对象和标准；2．台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档；3．烈士子女考生在其中考成绩基础上增加10分投档； 4．少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档；5．援疆和援藏人员子女，在其中考成绩上增加10分投档；6．其他军人子女考生加分按照《安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施〈军人子女教育优待办法〉的通知》（皖教秘基〔2013〕57号）要求执行。	招生办	全县初中毕业生
5	中考成绩查询服务	公共服务	根据学生实际需要，已常态化开展。	招生办	全县初中毕业生
6	初中毕业学业水平考试报名服务	公共服务	《安徽省教育厅关于2017年初中学业水平考试的通知》（皖教基〔2017〕3号）：2017年中考报名工作由各市、县(区)教育局统一组织。应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者，到各市、县（区）规定的报名点报名。在我省的进城务工人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试，也可回户籍所在地报名参加考试。在外省接受并完成义务教育的我省学生，自愿回我省报考的，回户籍所在地报名参加考试。市、县（区）教育行政部门应集中设立报名点，接受回户籍所在地参加考试的学生报名。中考报名的具体办法由各市、县（区）教育局负责制定。为掌握全省初中毕业生报考信息，各市要按省教育招生考试院要求采集信息，建立健全考生电子档案。（每年均发文开展工作）	招生办	全县初中毕业生
7	普通高中学业水平考试报名及信息采集	公共服务	1.《安徽省教育厅关于进一步加强普通高中学业水平考试工作的通知》(皖教基(2014)3号）各市、县（区）教育行政部门要像抓好高考、中考一样抓好高中学业水平考试工作。 2．《安徽省教育厅关于全省普通高中2009级学生学业水平测试报名工作的通知》：一、报名条件具有报名资格的考生如下：1·经市教育主管部门批准学籍的普通高中高二学生； 2．经市级教育主管部门批准学籍的中等职业学校综合高中班的高二学生；3．自愿参加学业水平测试的社会考生；以上1、2类考生以学校为单位向县（市、区）学业水平测试办公室集体报名，第3类考生应在当地学业水平测试办公室报名。三、报名信息的采集，各市学业水平测试办公室采集报名信息，采用安徽省普通高中学业水平测试报名系统寻出MDB格式数据库上报或采用EXCEL格式上报。	招生办	公民
8	高等教育自学考试报名	公共服务	《高等教育自学考试暂行条例》（国发〔1988〕15号）：第四章(考试办法)第二十一条报考人员应按本地区的有关规定，到省考委或地市考委指定的单位办理报名手续。	招生办	公民
9	高等教育自学考试考生毕业材料核实转报	公共服务	教育部关于印发《高等教育自学考试考籍管理工作规定》的通知（教考试〔2006〕3号）“二、符合上述条件的考生将准考证、《课程合格证》或者《课程合格证明》及其它有关材料交地级考办或者其指定的考试机构审核。由地级考办指定的考试机构审核的，需报地级考办复审。所有考生材料经地级考办审核后报省级考办，由省级考办和主考院校进行审定。”	招生办	公民
10	普通高校招生考试报名及现场确认	公共服务	《安徽省教育招生考试院关于做好2016年普通高校招生考试报名工作的通知》（皖招考〔2015〕32号）三、报名方法：（一）符合报名条件，申请报考普通高等学校的考生原则上在其常住户口所在市、县（市、区）教育招生考试机构报名。五、报名信息采集。（一）考生报名基本信息在市、县招生考试机构统一安排下，由各报名点读入报名资格审查合格考生的第二代居民身份证相关信息，同时组织考生在网上由本人录入其它信息。	招生办	公民
11	高等教育自学考试毕业证明书、毕业生登记表证明办理及信息核实	公共服务	1.《教育部关于印发<高等教育自学考试考籍管理工作规定>的通知》（教考试〔2006〕3号）：毕业证书或者毕业生登记表遗失、损毁，不予补发原毕业证书或者毕业生登记表，可补办毕业证明书或者毕业生登记表证明。需要办理毕业证明书或者毕业生登记表证明的考生，需持有效身份证件（以下证件之一：身份证、户口本、护照、军官证、警官证、士兵证）到省级考办或者经省级考办授权的地级考办办理。毕业证明书具有与毕业证书同等的效力，毕业生登记表证明具有与毕业生登记表同等的效力。 2.《安徽省高等教育自学考试常见事务办理须知》：自考《毕业证书》丢失，补办《毕业证明书》业务办理程序及要求：1、考生在市级及以上级别报纸登报申明其毕业证书遗失或损毁，该报纸一份；2、身份证原件及复印件；3、《毕业生登记表》原件及复印件；4、与《毕业证书》同底版相片2寸2张；5、考生携上述材料至毕业所在市级考试机构，申请办理《毕业证明书补办证明》；6、考生携上述材料向省教育招生考试院自考处提出申请，审核通过后15个工作日内办结。	招生办	公民
12	高级中学和中等职业学校教师以及中等职业学校实习指导教师教师资格认定现场确认	公共服务	1.《教师资格条例》第十五条申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：（一）身份证明；（二）学历证书或者教师资格考试合格证明；（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；（四）户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。 2.《教师资格条例》第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力；根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。	人事科	高级中学和中等职业学校教师以及中等职业学校实习指导教师教师
13	高级中学和中等职业学校教师以及中等职业学校实习指导教师认定证书补发、换发	公共服务	1.《<教师资格条例>实施办法》（2000年教育部令第10号）第二十四条：教师资格证书遗失或者损毁影响使用的，由本人向原发证机关报告，申请补发。原发证机关应当在补发的同时收回损毁的教师资格证书。 2.《教师资格证书管理规定》（教人〔2001〕6号）第九条：持证人的教师资格证书因损毁影响使用的，由持证人向原发证机关提出换发新证书的书面申请。原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，补发的教师资格证书编号与原编号一致。	人事科	高级中学和中等职业学校教师以及中等职业学校实习指导教师教师
`14	听力语言残疾和智力残疾儿童义务教育入学服务	公共服务	《中华人民共和国义务教育法》第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。	教育科	听力语言残疾和智力残疾儿童
15	中小学学科教学评比（含优质课、论文、教研成果）	公共服务	1.《中华人民共和国教育法》第十一条：国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。 2.《中华人民共和国教育法》第三十四条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。	教学研究培训中心	中小学教师
16	全日制普通高级中学学生学籍管理	公共服务	1.《中小学生学籍管理办法》（教基〔2013〕7号）第四条：学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。 2.《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》第四条：学校在新学年开学后一个月内，将新生注册名单报市教育主管部门审批，取得正式学籍。	教育科	公民
17	普通高中学生学籍变动	公共服务	《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》、《安徽省中小学生学籍信息化管理办法》	教育科	公民
18	普通高中毕（结）业证书核发	公共服务	1.《关于印发安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法的通知》（皖教基〔2010〕25号）第六章第十九条毕（结）业证书由市级教育主管部门审查、验印。 2.《安徽省教育厅关于下放普通高中毕业证书核发权限的通知》（皖教秘基〔2013〕14号）第三条各市教育行政部门要严格按照标准要求，规范程序，明确职责，切实做好毕业（结业、肄业）证书发放的各项相关工作。各普通高中学校要结合毕业（结业、肄业）证书发放管理工作，不断提高普通高中新课程教学常规管理水平，把普通高中学籍管理、学分管理和综合素质评价等工作做细、做实，确保我省普通高中毕业（结业、肄业）证书发放管理工作的顺利实施。	教育科	公民
19	安徽省普通高中相关证书遗失、损坏证明▲	公共服务	1.《关于印发安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法的通知》（皖教基〔2010〕25号）第六章“毕业与结业”第二十条“毕（结）业证书丢失，一律不予补发。如需高中学历证明，可持本人申请及身份证、学校证明、普通高中毕业证书存根原件及复印件等材料，向省教育厅申请办理《安徽省全日制普通高中学历证明书》。” 2.安徽省教育厅《关于明确普通高中相关证明书办理事项的通知》（皖教基函〔2013〕62号）“普通高中相关证明书的核发下放至市教育行政主管部门和省直县教育行政主管部门办理”第二条“各市、省直管县教育局要对遗失信息进行认真核查，确保高中相关证明书信息无误后方可出具证明书并加盖钢印。”	教育科	公民
20	中等职业学校学生学籍变动备案	公共服务	1.教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》（教职成〔2013〕7号）：第六条学校应当将新生基本信息，各年级学生变动名册（包括转入、转出、留级、休学、退学、注销、复学、死亡的学生等情况）及时输入中等职业学校学生信息管理系统，并报教育主管部门。教育主管部门逐级审核后上报至国家教育行政部门，…… 2.《安徽省中等职业学校学生学籍管理办法》：第十四条学生学籍变动包括转学、转专业、留级、休学、注销、复学及退学。第十五条学生因户籍迁移、家庭搬迁或个人意愿等原因可以申请转学。转学由学生本人和监护人提出申请，经转出学校同意，再向转入学校提出转学申请，转入学校同意后办理转学手续。对跨省转学的学生，由转入、转出学校分别报所在市级和省级教育行政部门备案。第十六条：有下列情况之一，经学校批准，报教育行政主管部门备案，可以转专业……已经享受免学费政策的涉农专业学生原则上不得转入其他专业，特殊情况应当经省级教育行政部门批准。第十七条：学生休学由学生本人和监护人提出申请，学校审核同意后，报教育行政部门备案。第十八条：学生退学由学生本人和监护人提出申请，经学校批准，可办理退学手续。学生退学后，学校应当及时报教育主管部门备案。	职成办	公民
21	中等职业学校学历证明书办理信息核实	公共服务	1．《中等职业学校学生学籍管理办法》（教职成[2010]7号）第三十八条毕业证书遗失可以由省级教育行政部门或其委托的机构出具学历证明书，补办学历证明书所需证明材料由省级教育行政部门规定。学历证明书与毕业证书具有同等效力。 2．《关于办理中等职业学校学历证明书的通知》（皖教秘[2011] 142号）：“各市教育局、各职业学校，应建立相关管理制度，认真核实学生学历信息，确认无误后出具证明材料。省政务服务中心教育厅窗口根据各市教育局和学校出具的证明材料出具学历证明书。”	职成办	公民
22	学校体育设施向社会开放	公共服务	《安徽省教育厅、安徽省体育局关于学校体育设施向社会开放的指导意见》（皖教体[2011]3号）：四、开放标准及形式（二）开放条件。同时具备以下条件的学校在保障安全、教学、训练、竞赛、课外体育活动以及学校其他各项工作秩序的前提下，向社会开放体育设施。1、具备一定体育设施条件，体育设施完好并符合国家规定的技术指标和标准； 2、学校所在地区内缺乏公共体育设施。	体训中心各开放学校	公民
23	中等职业学校免学费申请办理	公共服务	1.财政部教育部人力资源社会保障部退役军人部中央军委国防动员部关于印发《学生资助资金管理办法》的通知（财科教〔2019〕19号）附9第二条：中等职业学校应当按规定受理学生申请，组织初审，按程序报至同级学生资助管理机构审核、汇总。审核结果应在学校内进行不少于5工作日的公示。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。 2.安徽省财政厅安徽省教育厅安徽省人力资源社会保障厅安徽省退役军人事务厅安徽省军区动员局关于印发《安徽省学生资助资金管理实施办法》的通知（皖财教〔2019〕914号）附10第二条：中等职业学校应当按规定受理学生申请，组织初审，按程序报至同级学生资助管理机构审核、汇总，审核结果应在学校内进行不少于5工作日的公示。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。	学生资助管理中心县中等职业学校	在校学生
24	中小学新任教师招聘笔试报名资格审查	公共服务	1.《关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》（皖教师〔2013〕10号）：五、招聘程序及方法（二）网上报名和资格初审。应聘人员在规定的时间进行网上报名。网上资格初审须在报名时间截止后5个工作日内完成。 2.省教育厅、省人社厅《关于做好2016年度全省中小学新任教师招聘工作的通知》（皖教秘师[2016]25号）第四款第二条：报考人员进行网上报名的同时，各市、县（区）教育体育局对照招聘条件逐人进行资格审查。	人事科	公民
25	中小学新任教师招聘专业测试人员现场资格复审	公共服务	《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2015年度全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》（皖教秘师[2015] 28号）：（五）现场资格复审。现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，资格复审工作由市、县（区）教育、人社部门具体负责。	人事科	公民
26	高中阶段教师资格证补（换）发	公共服务	1.《教师资格条例实施办法》第二十四条：教师资格证书遗失或者损毁影响使用的，由本人向原发证机关报告，申请补发。原发证机关应当在补发的同时收回损毁的教师资格证书。 2.《安徽省教师资格制度实施细则》：四、教师资格认定（一）教师资格认定机构。1、县级人民政府教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构；2、省辖市人民政府教育行政部门为中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高级中学教师资格认定机构； 3、省人民政府教育行政部门为高等学校教师资格认定机构； 4、受省教育行政部门委托，经国家批准的实施本科学历教育的普通高等学校认定本校拟聘教师的高等学校教师资格。其拟认定教师资格的人员名单须经省教育行政部门核准。五、教师资格证书管理（四）教师资格证书遗失的，由当事人在认定机构指定的公开发行的报纸上刊登遗失声明，并向原发证机关提出补发教师资格证书书面的申请（附登报声明原件）。原发证机关对申请人档案中的《教师资格认定申请表》等材料进行核实后予以补发。并在《教师资格认定申请表》和《教师资格证书》的备注页中注明补发原因及时间。补发证书的编号与原编号一致。（五）《教师资格证书》损坏并影响使用的，由持证人提出换发新证书的书面申请，原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，其编号为原证书编号。损坏的《教师资格证书》应造册登记，集中销毁。	人事科	公民
27	国家助学金发放	公共服务	1.财政部教育部人力资源社会保障部退役军人部中央军委国防动员部关于印发《学生资助资金管理办法》的通知（财科教〔2019〕19号）第八条：（二）国家助学金。资助具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区倾斜。国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。 2.安徽省财政厅安徽省教育厅安徽省人力资源社会保障厅安徽省退役军人事务厅安徽省军区动员局关于印发《安徽省学生资助资金管理实施办法》的通知（皖财教〔2019〕914号）第八条（二）国家助学金。资助具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。省级与市以下财政、教育主管部门可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区倾斜。国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。	学生资助管理中心广德中学广德三中实验中学	公民
28	县直管中等职业学校国家助学金学生名单核实	公共服务	财政部、教育部、人力资源社会保障部《中等职业学校国家助学金管理办法》（财教[2013]110号）：中等职业学校应当根据本办法和各地制定的国家助学金实施细则，受理学生申请，组织初审，并通过全国中等职业学校学生管理信息系统和技工学校学生管理信息系统报至同级学生资助管理机构审核、汇总。	学生资助管理中心县中等职业学校	公民
29	国民体质监测结果发布	公共服务	1.《全民健身计划》第九条：国家定期开展公民体质监测和全民健身活动状况调查。 2.《国民体质监测工作规定》第二条：国民体质监测是指国家为了系统掌握国民体质状况，以抽样调查的方式，按照国家颁布的国民体质监测指标，在全国范围内定期对监测对象统一进行测试和对监测数据进行分析、研究。第四条：国民体质监测工作的任务是：对监测对象进行体质测试；建立国民体质数据库；统计与分析监测数据；公布监测结果,为相关工作决策和研究提供服务。第七条：国家建立由国家国民体质监测中心、省(区、市)国民体质监测中心、地(市)国民体质监测中心和监测点构成的国民体质监测网络,实行分级管理。 3.《安徽省全民健身实施计划》第四十二条：县级以上人民政府体育行政主管部门应当加强对体育健身服务质量的监督检查，并向社会公布检查结果。 4.《安徽省全民健身实施计划》第三十八条：实施国民体质监测制度。县级以上人民政府体育行政主管部门应当会同有关部门，根据国家规定，制定本地区国民体质监测方案，建立国民体质监测系统和监测站点，组织开展国民体质测定工作，定期向社会公布国民体质监测结果。	体训中心	公民
30	国民体质测试服务	公共服务	1.《全民健身条例》（国务院[2009]560号）：县级以上人民政府体育主管部门应当在全民健身日组织开展免费健身指导服务。 2.《安徽省全民健身实施计划》第三十八条：实施国民体质监测制度，县级以上人民政府体育行政主管部门应当会同有关部门，根据国家规定，制定本地区国民体质监测方案，建立国民体质监测系统和监测站点，组织开展国民体质测定工作，定期向社会公布国民体质监测结果；第三十九条：从事国民体质测定的单位，应当具备国家规定的资质条件。对公民进行体质测定时，应当按照国家体质测定标准规范操作，为被测试者提供测定结果，对个人测定结果保密，并给予科学健身指导。	体训中心	18至69周岁的公民
31	省级青少年户外体育活动营地申报	公共服务	1.《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》（皖政办〔2013〕5号）第十条：发挥品牌项目示范作用。各级体育、教育部门要充分发挥体育传统项目学校、体育专项特色学校、青少年体育俱乐部、青少年体育户外营地等青少年体育品牌项目的服务功能和示范作用。 2.《安徽省体育局关于开展2019年省级青少年户外体育活动营地创建工作的通知》（皖体青〔2019〕20号）：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《体育强国建设纲要》精神，促进青少年户外体育活动的广泛开展。省体育局决定，开展2019年省级青少年户外体育活动营地创建工作。	体艺科	法人其他组织
32	8月8日全民健身日宣传活动	公共服务	《全民健身条例》（国务院令560号）：第十二条第一款每年８月８日为全民健身日。县级以上人民政府及其有关部门应当在全民健身日加强全民健身宣传。	体艺科	公民
33	提供全民健身设施建设	公共服务	《国务院关于印发全民健身计划（2016—2020年）的通知》（国发〔2016〕37号）第六条：统筹建设全民健身场地设施，方便群众就近就便健身：按照配置均衡、规模适当、方便实用、安全合理的原则，科学规划和统筹建设全民健身场地设施。推动公共体育设施建设，着力构建县（市、区）、乡镇（街道）、行政村（社区）三级群众身边的全民健身设施网络和城市社区15分钟健身圈，人均体育场地面积达到1.8平方米，改善各类公共体育设施的无障碍条件。有效扩大增量资源，重点建设一批便民利民的中小型体育场馆，建设县级体育场、全民健身中心。	体训中心	公民
34	社会体育指导员申报	公共服务	《安徽省全民健身条例》第四十条县级以上人民政府体育行政主管部门应当组织开展全民健身的科学研究，推广科学健身方法，为社会提供健身服务指导。	体训中心	公民
35	国家级体育传统项目学校申报	公共服务	1.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）第三条第七款：办好体育传统项目学校，充分发挥其引领示范作用。 2.《体育传统项目学校管理办法》（体青字〔2013〕10号）：第七条：传统项目校分为国家级、省级、地市级,实行审定命名制度；第十一条：国家级传统项目校由各省（区、市)体育、教育行政部门向国家体育、教育行政部门提出申报，国家体育、教育行政部门共同组织专家审核并命名，每3年进行1次。具体评定标准由国家体育、教育行政部门联合制订。	体艺科	省级体育传统项目学校体育专项特色学校其他组织
36	国家级青少年体育俱乐部、国家示范性青少年体育俱乐部申报	公共服务	1.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）第十六条：积极倡导和鼓励创建青少年体育俱乐部和青少年户外体育活动营地。 2.《体育发展“十三五”规划》（体政〔2016〕25号）第十八条：创建国家示范性青少年体育俱乐部300个，国家级青少年体育俱乐部6000个。建成各级体育传统项目学校15000所以上，国家级传统校达到500所。	体艺科	青少年体育俱乐部
37	国家高水平体育后备人才基地申报	公共服务	1.《国家体育总局2011－2020年奥运争光计划纲要》第五条第四款：实施竞技体育后备人才培养工程，制定重点项目后备人才培养规划，改善各级各类体校办学条件，统筹布局、完善政策，建立规模、布局和结构合理的后备人才培养体系，使在训青少年规模保持平稳增长，每个奥运周期认定国家高水平后备人才基地300个。 2.《国家高水平体育后备人才基地认定办法》（体青字〔2014〕75号）：为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，推动各级各类体育学校的建设和发展，促进高水平体育后备人才培养，在全国建立一批国家该水平体育后备人才基地认定工作。	体艺科	公民
38	国家青少年户外体育活动营地申报	公共服务	1.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）第十六条：积极倡导和鼓励创建青少年体育俱乐部和青少年户外体育活动营地。 2.国家体育总局《体育发展“十三五”规划》（体政〔2016〕25号）第十八条：实施青少年体育活动促进计划，进一步加强青少年体育俱乐部、体育传统校和青少年户外体育活动营地建设。	体艺科	社会组织
39	省级体育传统项目学校申报	公共服务	1.《体育传统项目学校管理办法》（体青字〔2013〕10号）第七条：传统项目校分为国家级、省级、地市级,实行审定命名制度；第十一条国家级传统项目校由各省（区、市)体育、教育行政部门向国家体育、教育行政部门提出申报，国家体育、教育行政部门共同组织专家审核并命名，每3年进行1次。具体评定标准由国家体育、教育行政部门联合制订。 2.《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》（皖政办〔2013〕5号）：总体要求和主要目标第二条：创建国家级体育传统项目学校15所以上、青少年体育俱乐部160所以上，办好省级体育传统项目学校150所以上、体育专项特色学校40所以上。	体艺科	社会组织
40	省级青少年体育俱乐部申报	公共服务	1.《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发〔2008〕12号）第十五条：体育部门要加大依托学校创建青少年体育俱乐部和社区体育俱乐部工作的力度，组织和吸引广大青少年学生积极参加体育活动。 2.《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》（皖政办〔2013〕5号）总体要求和主要目标第二条：创建国家级体育传统项目学校15所以上、青少年体育俱乐部160所以上，办好省级体育传统项目学校150所以上、体育专项特色学校40所以上。	体艺科	青少年体育俱乐部
41	安徽省高水平体育后备人才基地申报	公共服务	1.《安徽省高水平体育后备人才基地认定办法》（皖体青〔2013〕15号）：为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，推动各级各类体校的建设与发展，促进高水平体育后备人才培养，积极创建国家高水平体育后备人才基地，夯实我省竞技体育发展基础，省体育局在全省开展“安徽省高水平体育后备人才基地”认定工作。 2.《安徽省体育局关于开展安徽省高水平体育后备人才基地（2014-2017）认定工作的通知》（皖体青〔2013〕26号）：省体育局将在全省各级各类体校中开展新周期“安徽省高水平体育后备人才基地认定工作。	体艺科	县（区）体育运动学校
42	安徽省高水平单项体育后备人才基地申报	公共服务	1.《安徽省高水平体育后备人才单项训练基地认定及管理办法》（皖体青〔2014〕28号）第四条：“基地”由省体育局审批，省体育局相关运动项目管理单位负责具体管理，各市体育行政部门进行属地管理。 2.《关于开展安徽省高水平体育后备人才单项训练基地（2015-2018）认定工作的通知》（皖体青〔2014〕33号）：省体育局决定继续开展新周期“安徽省高水平体育后备人才单项训练基地”认定工作。	体艺科	县体育运动学校青少年业余体校体育传统项目学校体育专项特色学校
43	省级体育产业专项资金申报	公共服务	1.《安徽省人民政府办公厅关于加快发展体育产业的实施意见》（皖政办[2011]70号）第8条：“省级设立体育产业专项扶持资金，从2012年起每年安排1000万元。采取贷款贴息、项目补贴、政府重点采购和奖励等方式，对符合政府重点扶持方向的体育产业项目给予扶持，培育具有国内外影响力的体育品牌产品，积极扶持体育企业做大做强”； 2.《安徽省省级体育产业专项资金管理办法》（财教〔2016〕839号）第2条：安徽省省级体育产业专项资金由省级财政预算安排，专项用于支持安徽省体育产业发展，提高我省体育产业发展水平和实力的资金。	体训中心县财政局	其他组织
44	省级体育产业（旅游）基地申报	公共服务	1.《安徽省体育局安徽省旅游局关于印发安徽省省级体育旅游产业基地评定办法的通知》（皖体产〔2015〕10号）：四、体育旅游产业基地等级的申请：体育旅游产业基地每两年申报一次，评选采取企业自主申报与所属市级体育、旅游行政部门推荐相结合。企业提出申请后，各市体育、旅游行政部门负责辖区内申报的初审工作，并将初审合格后的申请名单及相关材料报送省级体育、旅游行政部门。 2.《安徽省体育产业基地认定和管理办法(试行)》( 皖体产〔2014〕6号)第三条：各市体育行政部门负责组织辖区内产业基地的申报工作，并配合省体育局对辖区内认定的产业基地进行指导、管理。	体训中心	体育旅游企业
45	县级青少年体育大会举办	公共服务	1.国务院《全民健身计划（2016-2020年）》（国发〔2016〕37号）第九条：全面实施青少年体育活动促进计划，积极发挥青少年阳光体育大会等青少年体育品牌活动的示范引领作用。 2.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）第六条：各地定期开展阳光体育系列活动和走下网络、走出宿舍、走向操场主题群众性课外体育锻炼活动。	体艺科	青少年体育俱乐部会员体育传统项目学校、体育专项特色学校学生
46	举办县级青少年体育比赛	公共服务	1.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）第八条：举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。各级政府要定期组织综合性或专项性的学生体育运动会。 2.《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号）主要任务的第五条：丰富业余体育赛事，在各地区和机关团体、企事业单位、学校等单位广泛举办各类体育比赛。 3.国务院《全民健身计划（2016-2020年）》（国发〔2016〕37号）第九条：全面实施青少年体育活动促进计划，积极发挥青少年阳光体育大会等青少年体育品牌活动的示范引领作用。 4.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）第六条：各地定期开展阳光体育系列活动和“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。 5.《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发〔2008〕12号）第二条第七款：建立健全青少年体育竞赛制度。各级政府要定期组织开展综合性或专项性的学生体育运动会。每4年举办一届的省运会设青少年部和高校部比赛，每年举办一次省青少年阳光体育运动联赛，每3年举办一届全省中学生运动会，每年举办若干单项全省群众性青少年体育比赛。	体艺科	公民
47	体育彩票兑奖服务	公共服务	《彩票管理条例》（中华人民共和国国务院令第554号）第三章第二十六条：彩票发行机构、彩票销售机构、彩票代销者应当按照彩票品种的规则和兑奖操作规程兑奖。	县体彩管理中心	公民
48	适龄儿童、少年义务教育入学服务	公共服务	1．《中华人民共和国义务教育法》：第七条义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。 2．《安徽省实施《义务教育法》办法》：第六条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。第七条适龄儿童、少年免试入学。学校不得采取入学考试或者测试等形式选拔学生，不得将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据。各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。县级人民政府教育行政部门应当根据本行政区域内学校布局及适龄儿童、少年数量和分布状况，合理划分就近入学区域，并向社会公布。学校不得拒绝本入学区域适龄儿童、少年入学，不得跨越入学区域招生。第八条随父母或者其他法定监护人在非户籍所在地居住的适龄儿童、少年，在居住地接受义务教育，由其父母或者其他法定监护人持本人的身份、居住、就业证明以及儿童、少年的身份证明材料，向居住地所在入学区域的学校提出就读申请，学校应当接收。学校接收确有困难的，应当提请所在地县级人民政府教育行政部门统筹安排就近入学。 3. 《芜湖市教育局关于印发〈2016年芜湖市市区义务教育阶段招生工作意见〉的通知》（芜教基〔2016〕39号） 4.《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》：县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。六、做好随迁子女就学坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。	教育科中小学	适龄儿童、少年
49	应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发放	公共服务	1.《中华人民共和国义务教育法实施细则》：第十一条当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校至迟在新学年始业前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人必须按照通知要求送子女或者其他被监护人入学。 2.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》：第六条公办学校新生入学：城市学校由当地人民政府或委托教育行政部门根据法定监护人及其适龄子女的户籍、住房等情况，测算生源分布，合理划定小学、初中的学区范围。适龄儿童、少年法定监护人应按时到相应学校登记，学校和教育行政部门核查后，及时公布学区内适龄儿童、少年名单，并由学校按照公布的名单，最迟在新学年开学前10天，向适龄儿童、少年法定监护人发放《入学通知书》，法定监护人持《入学通知书》在规定时间送适龄子女到指定学校就读。	教育科中小学	适龄儿童、少年
50	义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费申报名单审核	公共服务	《关于印发〔安徽省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法〕的通知》（皖教财﹝2014﹞4号）第八条：生活费补助每学期申请、评定和发放一次。每学期开学一周内，学校组织家庭经济困难寄宿生提交经所在乡（镇、街道）、行政村（社区）盖章确认的生活费补助申请表及相关证明材料；并在收齐学生申请表及相关证明材料后10个工作日内，按照公开、公平、公正原则，完成对申请学生的评审认定工作；经公示无异议后，学校经申请学生名单汇总表报送所属县级教育行政部门。第九条：县级教育行政部门应会同同级财政部门在5个工作日内完成所属学校生活费补助申请学生名单审核工作，并将审核结果及时书面通知学校。在审核结果确定后，将本地区享受生活费补助寄宿生人数汇总表报送市级教育行政部门和区级财政部门。第十一条：各市、县（区）要足额安排本级财政应承担的生活费补助资金，在收到省财政拨付的中央财政资金后，及时将生活费补助资金发放到位。生活费补助资金可由财政通过“一卡通”直接发放到受助学生；也可由财政拨付到学校后，由学校发放到受助学生。	学生资助管理中心	在校学生
51	运动员伙食及服装补助费发放	公共服务	《宣城市人民政府办公室转发市教体局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施意见的通知》（宣政办[2013]27号）：“要将市体育运动学校纳入全市教育发展规划和义务教育序列，将文化教育、基础设施建设和运动员伙食补助经费纳入市本级财政预算，并随着社会经济的不断发展加大经费投入，改善办学条件。”	青少年业余体校	在校学生
52	义务教育学校学生学籍变动办理	公共服务	1.《中小学生学籍管理办法》（教基一〔2014〕7号）第十四条：学生转学或升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。 2.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（教基〔2008〕9号）全文。	教育科中小学	在校学生
53	学校突发事件预防及处理	公共服务	1.《中华人民共和国未成年人保护法》：第二十四条 “学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告”。 2.《中华人民共和国义务教育法》：第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。 3.《安徽省义务阶段学校办学基本标准》（教基〔2007〕15号）：“第十六条学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。学校实行安全工作校长负责制。学校食品卫生、设施、消防、用电等安全管理制度健全，定期组织安全检查，有突发事件应急预案。财务室、档案室、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等有专人负责管理。组织学生参加的各种活动均有明确的安全责任人和安全防范措施，保障师生安全。寄宿制学校要加强校园治安巡逻，节假日要安排专人值班、护校。”	法安科中小学（幼儿园）	在校学生（幼儿）
54	中小学生学籍档案查询服务指南	公共服务	1.《教育部关于印发〈中小学生学籍管理办法〉的通知》（教基一〔2013〕7号）：省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。 2.《安徽省教育厅关于印发〈安徽省中小学生学籍信息化管理办法〉的通知》（皖教基〔2013〕20号）：省级教育行政部门统筹全省中小学学生学籍信息化管理工作，制定学籍信息化管理政策规定，指导、监督、检查全省中小学学籍信息化管理工作。	教育科中小学	在校学生
55	毕业证书发放	公共服务	1.《中华人民共和国义务教育法实施细则》：第十五条对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。完成义务教育证书的格式由省级教育主管部门统一制定。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。 2.《安徽省普通初级中学学籍管理规定》：第十一条学生修业期满，并完成规定课程，德、智、体及各学科考核合格，准予按时毕业，发给全省统一规格毕业证书。毕业证书须盖校长签字章和学校公章，由学校统一交所辖市或县（市、区）教育主管部门审查、验印（照片右下角和骑缝处加盖县、市、区教育行政部门学籍管理专用章），毕业证书存根加盖校长签字章。	教育科	学生
56	毕业证明书办理	公共服务	学生实际需要	教育科	公民
57	图书馆借阅服务	公共服务	《安徽省义务阶段学校办学基本标准》（教基〔2007〕15号）：第六条学校要建有藏书室、阅览室，规模较大学校建有图书馆。生均藏书，小学20册以上，初中30册以上，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。第二十五条学校保证学生的课外活动时间，通过多种形式建立实践基地。利用当地青少年宫、科技馆（站）、文化馆（站）、图书馆（室），校外劳动基地、实践基地等校外教育和活动场所，加强对学生课外校外活动的指导，引导学生积极参加课外文化体育活动、课外兴趣小组活动、社会实践活动，合理安排好学生的课余时间。	体训中心中小学	在校学生
58	公共体育设施开放	公共服务	1.《全民健身条例》（中华人民共和国国务院令第560号）第十二条：“公共体育设施应当在全民健身日向公众免费开放；国家鼓励其他各类体育设施在全民健身日向公众免费开放。” 2.宣城市人民政府《关于学校体育设施向社会开放工作的意见》：“学校的体育设施，在充分保证学校教学和师生体育锻炼的前提下，适度向学校周边的单位、居民免费开放。”	体训中心中小学	公民
59	开具学生在读证明	公共服务	1．《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（2011）012号):教育行政部门和学校管理员负责做好电子学籍管理系统的日常维护、数据备份等系统安全工作，并按有关法规做好学籍信息保密工作，核查学生开具证明用途，核查学生在籍情况，为在籍在校的学生免费开具学生在读证明。 2．学生实际需要。	教育科中小学	在校学生
60	学生心理辅导服务	公共服务	1.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(1994年8月31日发布)：要积极开展青春期卫生教育，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。 2.《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（教基一〔2012〕15号）：第七条要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。第八条心理健康教育课应以活动为主，可以采取多种形式，包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。 3.《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见》：第四条心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解基本的心理调节方法，认识心理异常现象；初步掌握心理保健技能，重点是帮助学生掌握和提高学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的心理认知水平和实践能力。第五条对于极个别有严重或其他心理疾病的学生，要能够及时识别并转介到医学心理诊治部门接受治疗。	教育科中小学	在校学生
61	普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费服务	公共服务	1.《财政部、教育部关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》（财教〔2016〕292号）：二、主要内容。……按照“中央政策引导、地方统筹实施”的原则，从2016年秋季学期起，免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。 2.安徽省教育厅安徽省财政厅《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费实施意见的》（财教〔2016〕1501号）：从2016年秋季学期起，免除公办普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生，下同）学杂费。免学费标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行(不含住宿费)。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的符合免学杂费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学杂费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。	学生资助管理中心	在校学生
62	校园后勤咨询、投诉服务	公共服务	学生实际需要。	法安科	公民
63	残疾适龄儿童、少年义务教育入学服务	公共服务	《中华人民共和国义务教育法》第十九条：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。《中华人民共和国义务教育法》第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。	县特教学校	适龄儿童、少年
64	组织开展中小学生社会实践活动	公共服务	中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号，以下简称“中央8号文件”）和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）	体训中心	在校学生
65	适龄儿童、少年校外教育入学服务	公共服务	中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见（中办发【2006】4号）	体训中心	适龄儿童、少年
66	中考体育考试免考、缓考服务	公共服务	1.《学校体育工作条例》第九条:体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研室（组）审核同意，并报学校教务部门备案，记入学生健康档案。 2.《安徽省教育厅关于做好2017年初中毕业升学体育考试工作的通知》（皖教秘〔2017〕6号）：七、免考与缓考 1.因肢残丧失运动能力的考生，可申请免考。申请免考的程序是：由考生提出书面申请，填写《初中毕业升学体育考试免考缓考申请表》，注明免考原因，出示医院的有效证明，经家长、班主任签字和学校批准后，报当地县（市、区）教育行政部门审批。县（市、区）教育行政部门在审批时，必须安排2名以上的专门人员对免考考生进行目测，并由目测人签字。经审核批准同意免考的学生，免考申请表存入学生档案，中考体育成绩按满分计入中考总分。2.因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的学生，应有医院的详细病历和证明，按免考程序申报、审批。经审核批准同意免考的此类考生，免考申请表存入学生档案，中考体育成绩按中考体育总分的70%计入中考总分。3.因伤、病或意外事故等原因暂不能参加初中升学体育考试的考生，可申请缓考。参加缓考的学生，由当地体育考试领导机构规定时间集中组织补测。	体艺科	初三毕业生
67	高中阶段其他学校在校生和社会人员普通高中学业水平考试服务	公共服务	《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》（皖教基﹝2016﹞10号）：1.考试对象。普通高中在校学生均须参加各科目学业水平考试。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。	招生办	在校学生社会人员
68	师范类毕业生档案转递服务	公共服务	1.《流动人员人事档案管理暂行规定》（人发〔1996〕118号）第八条：人才流动服务机构凭符合国家有关政策规定的人员流动的有效文书，向流动人员原单位开具调档函，原单位接到调档函十五天内，将流动人员人事档案随档案转递通知单转交人才交流服务机构。 2.省大中专毕业生就业指导中心《关于填报皖籍外省高校毕业生（师范类）档案接收单位的函》（皖教毕指函〔2016〕6号）：为进一步做好皖籍外省高校毕业生（师范类）的档案服务工作…… ,确保皖籍外省高校毕业生（师范类）档案准确、及时投寄和接收，现请各市、县教育局安排专人，于3月18日前，在线填报相关内容。我们将根据各市、县教育局填报的信息，作为毕业生派遣和档案寄送的依据。	人事科	师范类毕业生
69	学前教育资助服务	公共服务	1．《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教〔2011〕410号）：二、资助内容：地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。 2.《安徽省中央财政支持学前教育发展资金管理办法》第十五条：市县级财政和教育部门应当在收到上级预算文件后的30日内，将资金分配落实到具体项目或者幼儿园，资金分配结果应当同时录入学前教育相关管理信息系统。市县学前教育财政预算也应在本级人民代表大会审查批准预算后及时分解下达到具体项目或者幼儿园。第二十二条：各级财政和教育部门要明确职责，分级管理，加强监督，提高资金使用效益。教育部门主要负责指导本地和幼儿园编制学前教育发展规划，提出年度专项资金预算建议，参与制定专项资金管理办法、相关支出补助标准、多渠道扩大资源和幼儿赘助等管理制度。建立健全相关管理信息系统，提供学前教育基础数据，负责指导项目实施和管理工作，指导督促幼儿园建立健全财务管理制度和专项资金管理办法。检查专项资金使用情况。	学生资助中心	在校学生（幼儿）
70	经济困难高校学生生源地信用助学贷款申请资料审核	公共服务	1.《开发银行安徽省分行关于国家开发银行生源地信用助学贷款实施意见》（皖政办〔2008〕47号）：（1）生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。（2）贷款申请：借款人向其家庭户籍所在县（市、区）教育局学生资助管理中心（以下简称“县级资助中心”）提出借款申请。 2.国务院《高校家庭经济困难学生资助政策体系知识问答》：一、办理生源地助学贷款的程序如下：1.学生凭有效证件（新生凭录取通知书，二年级（含二年级）以上的学生凭学校证明）到当地县级教育行政部门学生资助中心领取助学贷款申请表。2.在助学贷款申请表上加盖村、乡、县民政部门公章，连同个人及父母的身份证复印件交给当地县级教育行政部门学生资助中心。3.当地县级教育行政部门学生资助中心审核通过后，发给学生助学贷款合同。4.学生将填写好的助学贷款合同交到学校学生资助管理办公室，领取回执单，学生将回执单返回给当地县级教育行政部门学生资助中心。5.当地县级教育行政部门学生资助中心将贷款学生的贷款合同及学校的回执单交给信用社，信用社将学生的贷款打到学校的账户上。	学生资助中心	高校学生
71	幼儿园、小学和初级中学教师资格证遗失、损毁补（换）发	公共服务	《安徽省教师资格制度实施细则》：四、教师资格认定（一）教师资格认定机构：1、县级人民政府教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构；五、教师资格证书管理《教师资格证书》损坏并影响使用的，由持证人提出换发新证书的书面申请，原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，其编号为原证书编号。损坏的《教师资格证书》应造册登记，集中销毁。	政务服务科	教师资格证遗失人员
72	农村原民办教师身份和教龄认定材料核实转报	公共服务	《安徽省教育厅财政厅人力资源和社会保障厅印发<安徽省农村原民办教师身份和教龄认定工作实施细则>的通知》第十三条：初审公示。乡镇（街道）认定工作小组办公室应集中收集本乡镇（街道）原民办教师的原始档案材料，进行整理、复印和立卷入档，并结合申请人提交的材料，逐人进行初审。对卷宗材料齐全，符合要求的，乡镇（街道）认定工作小组办公室考要及时予以初审通过；对卷宗材料不齐全的，乡镇（街道）认定工作小组办公室要组织人员进行调查、取证与核实。对不符合认定范围和条件的，要向当事人说明原因，做好解释工作。乡镇（街道）认定工作小组将初审、核实的认定结果进行公示。公示分别在乡镇（街道）、村（居委会）和原民办教师原任教学校同时进行，公示时间不少于一周。对公示有异议的，乡镇（街道）认定工作小组办公室要组织人员进行调查核实，并将调查核实结果重新进行不少于一周的公示。公示无异议的，经本人签字确认后，由乡镇（街道）认定工作小组将辖区内原民办教师的卷宗材料、核实汇总表（见附件2 ）等相关材料报县（市、区）教龄补助专项工作领导小组审核。第十四条：审核公示。县（市、区）教龄补助专项工作领导小组办公室对各乡镇（街道）所报初审结果逐人进行审核，对材料齐全的及时审核通过；对材料不全的，需进行调查核实；对审核未通过的，要及时反馈乡镇（街道），做好解释工作。审核通过的人员名单，要在县（市、区）、乡镇（街道）、村（居委会）及原民办教师原任教学校进行不少于二周的公示。县（市、区）教龄补助认定专项工作领导小组将公示无异议的审核汇总表，上报设区市原民办教师教龄认定专项工作小组进行核定。第十五条：核定报批。设区市教龄补助专项工作小组对所辖县（市、区）上报的审核汇总表进行核定，并将核定结果汇总表报省教育、财政、人社部门批准备案。	人事科	农村原民办教师
73	受教育者合法权益受侵申诉受理	公共服务	《中华人民共和国民办教育促进法》第八条:县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。第四十二条:民办学校侵犯受教育者的合法权益，受教育者及其亲属有权向教育行政部门和其他有关部门申诉，有关部门应当及时予以处理。第四十三条:国家支持和鼓励社会中介组织为民办学校提供服务。	人事科	受教育者
74	中考理科实验免考核实	公共服务	《安徽省教育厅关于做好2016年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》：十、免考规定因肢残丧失实验操作能力或因伤病等特殊情况不能参加本次考试的学生，须持相关证明和书面申请，经所在学校和考试主办部门核批后方可予以免考。（每年均发文开展工作）	教师发展中心	初三毕业生
75	市级体育传统项目学校申报和市级体育专项特色学校申报	公共服务	1.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）第三条第七款：办好体育传统项目学校，充分发挥其引领示范作用。 2.《体育传统项目学校管理办法》（体青字〔2013〕10号）第七条：传统项目校分为国家级、省级、地市级,实行审定命名制度；第十一条：国家级传统项目校由各省（区、市)体育、教育行政部门向国家体育、教育行政部门提出申报，国家体育、教育行政部门共同组织专家审核并命名，每3年进行1次。具体评定标准由国家体育、教育行政部门联合制订。市级体育传统项目学校申报和市级体育专项特色学校申报	体艺科	中小学校
76	市级青少年体育俱乐部申报	公共服务	1.《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发〔2008〕12号）第十五条：体育部门要加大依托学校创建青少年体育俱乐部和社区体育俱乐部工作的力度，组织和吸引广大青少年学生积极参加体育活动。 2.《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》（皖政办〔2013〕5号）总体要求和主要目标第二条：创建国家级体育传统项目学校15所以上、青少年体育俱乐部160所以上，办好省级体育传统项目学校150所以上、体育专项特色学校40所以上。	体艺科	体育俱乐部
77	体育后备人才参加课余体育训练补贴发放	公共服务	1.《中华人民共和国体育法》第四章第二十五条：国家鼓励、支持开展业余体育训练，培养优秀的体育后备人才。第二十九条：全国性的单项体育协会对本项目的运动员实行注册管理。经注册的运动员，可以根据国务院体育行政部门的规定，参加有关的体育竞赛和运动队之间的人员流动。鼓励社会组织和个人培养体育后备人才。培养的体育后备人才达到省体育行政部门规定标准的，由当地体育行政部门对培养单位和教练员给予奖励。体育训练单位将体育后备人才选招为运动员的，应当给予培养单位和教练员适当的经济补偿。 2.安徽省体育局《安徽省运动员选招、培养和退役安置工作管理办法》第十一条：中小学校、中等专业技术学校、高等院校应当积极开展课余体育训练,发现和培养体育后备人才。实行体育后备人才注册登记制度。省体育行政部门应当对体育后备人才每年进行一次注册登记。经注册登记的体育后备人才参加课余体育训练的,当地人民政府应当按略高于当地城镇居民最低生活保障金50%的标准给予训练补贴。体育后备人才标准,由省体育行政部门制定。	体训中心	后备人才基地
78	安徽省中小学生学籍查询	公共服务	1.《教育部关于印发〈中小学生学籍管理办法〉的通知》（教基一〔2013〕7号）：省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。 2.《安徽省教育厅关于印发〈安徽省中小学生学籍信息化管理办法〉的通知》（皖教基〔2013〕20号）：省级教育行政部门统筹全省中小学学生学籍信息化管理工作，制定学籍信息化管理政策规定，指导、监督、检查全省中小学学籍信息化管理工作。	教育科	中小学生
79	中等职业学校毕业证书基本信息勘误	公共服务	《安徽省教育厅关于做好中等职业学校学历教育毕业证书管理工作的通知》（皖教秘职成〔2016〕25号）：（1）自2017年5月始，中职毕业证书由各市、省直管县按照全省统一格式印制、验印（证书印制种类、印制技术参数、证书编号方式见附件1）。毕业生信息数据处理由各市、省直管县负责。（2）往届中等职业学校毕业生的毕业证书补办、勘误、学历证明书办理等业务，由各市和省直管县自行确定具体管理办法。从2017年5月1日起，省政务服务中心教育厅窗口不再受理相关业务。	职成办	中等职业学校毕业生
80	普通高考信息发布	公共服务	根据学生实际需要，已常态化开展。	招生办	高考考生
81	高中学业水平考试信息发布	公共服务	根据学生实际需要，已常态化开展。	招生办	高中学生
82	初中升学考试信息发布	公共服务	根据学生实际需要，已常态化开展。	招生办	初中学生
83	教师资格考试信息发布	公共服务	根据实际需要，已常态化开展。	政务服务科	公民
84	中小学教师招聘考试信息发布	公共服务	根据实际需要，已常态化开展。	人事科	公民
85	国家义务教育质量监测	公共服务	国务院教育督导委员会办公室《关于印发国家义务教育质量监测方案的通知》（国教督办〔2015〕4号）为科学规范开展义务教育质量监测工作，推动实施素质教育，提升义务教育质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》“建立国家义务教育质量基本标准和监测制度”的要求，制定本方案。	督导办	教师资格证人员
86	心理咨询辅导	公共服务	1.《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（教基一〔2012〕15号）：4.全面推进。要普及、巩固和深化中小学心理健康教育，加快制度建设、课程建设、心理辅导室建设和师资队伍建设，积极拓展心理健康教育渠道，建立学校、家庭和社区心理健康教育网络和协作机制，全面推进中小学心理健康教育科学发展，在学校普遍建立起规范的心理健康教育服务体系，全面提高全体学生的心理素质。 2.《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见的通知》（皖教基〔2012〕14号)：五、方法途径2.个别咨询与辅导。开设心理咨询室进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的重要途径。对于极个别有严重或其他心理疾病的学生，要能够及时识别并转介到医学心理诊治部门接受治疗。	教育科	学校
87	毕业生就业招聘服务	公共服务	《教育部关于做好中等职业学校毕业生就业服务工作的通知》（教职成〔2004〕3号）：三、加强学校和用人单位的合作，开拓、疏通毕业生就业渠道，做好组织服务。学校可采取与企业联合办学、成立办学协作体、定期召开协作会、协议输送毕业生等方式，确保毕业生就业渠道畅通；可通过介绍推荐和组织供需见面会等形式，为毕业生和用人单位实现双向选择创造条件；可结合学校专业特点，利用学校优势，为学生创业提供专业技术和管理等方面的指导和支持。	人事科	毕业生
88	师范类毕业生报到	公共服务	安徽省教育厅、安徽省人事厅《关于2002年安徽省普通中等专业学校、中等师范学校毕业生就业工作的意见》（教学〔2002〕006号）：四、毕业派遣与改派中专（含地方中专班）、中师毕业生就业报到证由省教育厅统一印制。毕业生就业方案或报到证须经学校上级主管部门审核盖章后（省教育厅直属及无主管部门学校由学校盖章，其他学校由主管部门盖章），由省教育厅统一审核、打印、签发。毕业生凭报到证（省外中专学校毕业生凭所在省市中专毕业生就业主管部门签发的报到证）直接到用人单位报到，并按照省教育厅、省人事厅、省公安厅教学〔2001〕05号文件的有关规定办理户口迁移入户手续。	人事科	师范类毕业生
89	进城务工人员随迁子女义务教育入学服务	公共服务	1.《义务教育法》第十一条：父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。 2.《安徽省教育厅关于进一步做好进城务工人员随迁子女就学工作促进新型城镇化进程的意见》（皖教基〔2013〕6号）各级教育行政部门要充分认识进一步做好随迁子女就学工作的重要意义，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，统筹协调各方力量，在现有工作基础上，更大程度、更高质量地保障随迁子女就学，促进全省新型城镇化进程。要坚持公办学校为主，创新工作机制，畅通入学渠道，简化就读手续，保障随迁子女与流入地儿童少年平等接受相应的教育，实现“三个一样”：一样就读，一样升学，一样免费。	教育科	学生
90	高校家庭经济困难新生入学资助金发放	公共服务	中国教育发展基金会全国学生资助管理中心关于印发《普通高中家庭经济困难新生入学资助项目暂行管理办法的通知》（教基金会[2012]10号）第二章第五条 “入学资助项目的资助范围与对象为中西部地区每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生。在实施过程中，基金会每年商全国学生资助管理中心重点选取部分省（自治区、直辖市）作为当年项目的资助地域，并向集中连片特殊困难地区倾斜”；第八条“入学资助项目的资助标准为：省内院校录取的新生每人500元、省外院校录取的新生每人1000元。资助款用于一次性补助家庭经济困难新生从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。”	资助中心	高校学生
91	义务教育阶段学生转学服务	公共服务	1.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》：第十六条因法定监护人工作调动、户籍及家庭住址变动或其他正当理由需转学者，由学生或其法定监护人提出申请，经转入和转出学校同意，并报当地教育行政部门批准后，方可办理转学手续。迁出地教育行政部门通过电子学籍管理系统将学生电子学籍档案传递到迁入地教育行政部门，转学申请和转学证明存根由原就读学校存档。迁入地学校凭迁出地学校转学证明安排学生就读。学生不得随意转学。转学一般应在学期初办理，不得变更就读年级。第十七条毕业班学生一般不办理转学手续。学生在休学期间不准转学。第十八条跨省转学的要及时发送和收取学生《学生登记表》。外省转入我省的，需持转出地县级以上教育行政部门学籍管理的有效证明，接收学校所在地的县级教育行政部门须重新建立学生电子学籍档案。 2.《安徽省全日制普通高级中学学籍管理规定》第十八条本县（区）内、同城区内学生原则上不准转学。跨市或跨省转学的，须由家长或学生监护人向所在学校书面申请，经转出、转入学校同意，并由转出、转入地市级教育主管部门批准后，由转入地教育主管部门和学校应根据学生情况和学校接收能力，将学生安排到相应学校，编入相衔接的年级就读。学生转学后，转出学校应及时将学生学籍档案密封由学生自带转入学校。	教育科	义务教育阶段在校学生
92	国家级青少年校外体育活动中心申报	公共服务	1.国家体育总局《体育发展“十三五”规划》（体政〔2016〕25号）第十八条：大力推动青少年校外体育活动场地设施建设。 2.《青少年校外体育活动中心建设试点实施方案》（体青字〔2013〕110号）：在发展中优化青少年体育发展结构，推进场地设施建设、体育组织建设和体育活动竞赛开展的协同发展，发挥青少年校外体育活动中心对青少年体育公共服务体系建设的支撑引领作用。	体艺科、体训中心	社会组织
93	为社会提供健身服务指导	公共服务	1.《全民健身条例》（国务院令560号）：第十二条第三款县级以上人民政府体育主管部门应当在全民健身日组织开展免费健身指导服务。 2.《安徽省全民健身条例》（省人大常委会公告2008年（第1号））：第十四条鼓励公民自发组织科学文明的体育健身活动。对公民自发组织的体育健身活动，县级以上人民政府体育行政主管部门应当进行指导和监督。 3.《国务院关于印发全民健身计划2016—2020年）的通知》（国发〔2016〕37号）：（十）完善全民健身工作机制。通过强化政府主导、部门协同、全社会共同参与的全民健身组织架构，推动各项工作顺利开展。政府要按照科学统筹、合理布局的原则，做好宏观管理、政策制定、资源整合分配、工作监督评估和协调跨部门联动；各有关部门要将全民健身工作与现有政策、目标、任务相对接，按照职责分工制定工作规划、落实工作任务；智库可为有关全民健身的重要工作、重大项目提供咨询服务，并在顶层设计和工作落实中发挥作用；社会组织可在日常体育健身活动的引导、培训、组织和体育赛事活动的承办等方面发挥作用，积极参与全民健身公共服务体系建设。以健康为主题，整合基层宣传、卫生计生、文化、教育、民政、养老、残联、旅游等部门相关工作，在街道、乡镇层面探索建设健康促进服务中心。	体训中心	公民
94	建设、维护、管理公共体育设施	公共服务	1.《全民健身条例》（国务院令560号）：第二十七条公共体育设施的规划、建设、使用、管理、保护和公共体育设施管理单位提供服务，应当遵守《公共文化体育设施条例》的规定。 2.《安徽省全民健身条例》（省人大常委会公告2008年（第1号））：第二十七条公共体育设施由体育行政主管部门或者政府指定的管理单位负责管理维护；利用体育彩票公益金建设的体育设施由受赠单位负责管理维护；其他体育设施由其建设或者管理单位负责管理维护。 3.《公共文化体育设施条例》（国务院令382号）：第一章第五条各级人民政府举办的公共文化体育设施的建设、维修、管理资金，应当列入本级人民政府基本建设投资计划和财政预算。	体训中心	公民